北京师大版●四年级语文(上册)

落花生 - 精版答案

字词积累练

一、máo liú suō pì

二、收获 尝试 吩咐

三、瓣 辫 辨 辩

四、作用 增强 热烈 收获

五、荒芜——② 空隙——① 开辟——④ 夜阑——③

六、1.果然 2.居然 3.固然

语句应用练

七、1.虽然……但是…… 2.既然……就……

八、1.你说话这样粗鲁是有失体面的。 2.好吃懒做是不体面的事。

九、1.花生被母亲做成好几样食品。 2.话印在心版上。 3.爹爹说,那是他对于我们的希望。 4.难道做人不要做有用的人吗?

阅读理解练

十、1.苹果 桃子 石榴 外在美 内在美 2.不炫耀自己、默默奉献 3.有用的人 伟大、体面

【解析】1.爹爹拿花生同苹果、桃子、石榴作对比,突出了花生的特点:(1)花生外表不好看,不能“令人一望而发生羡慕之心(这是伟大、体面的人的特点)”;(2)花生把有用的果子“埋在地底”,不外露;(3)它有时甚至是“瑟缩”的样子,一点也不伟大,不体面,不“接触它”就不能了解它。花生的内在品格是:朴实无华、默默无闻、不计名利。

3.父亲由花生的特点教育“我们”怎样做人:做有用而不外显的人,不要追求“伟大”“体面”。这也点明了文章的主题。

十一、1.露珠 培育祖国花朵的人 2.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗。 这样比喻意在表明露珠的伟大与默默奉献。 3.表达了作者对露珠以及像露珠一样默默奉献、不求索取的人的赞美。

【解析】1.短文的第一句“露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的”中的 “它”指代句中的“露珠”,而后文的“露珠”作者均用“它”来代表。“园丁”一词出现在短文的最后一句,句中提到“它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴洒在我们的心田上!”因此,很明显这里的“园丁”指的是培育祖国花朵的人。

2.短文中的比喻句有多处,例如:“当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗。”这句运用比喻的修辞方法生动形象地写出了露珠对禾苗的滋润。此外,“它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血 滴洒在我们的心田上!”也运用了比喻的修辞方法,生动形象地赞美了像露珠一样具有奉献精神的人。

3.作者在文中不仅赞美了露珠对万物的滋润,而且赞美了生活中像露珠那样具有无私奉献精神的人们。

表达交流练

十二、提示:围绕“落花生的特点”,可以写你对花生的了解或学了这篇课文的收获。

 

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