北京师大版●四年级语文(上册)

第十一单元全练全测 - 精版答案

第一题

垃圾 污浊 皱眉 跳跃 夸耀 增加

第二题

第三题

龙 虎 蛙 鱼 鸟 蜻蜓 鹤 鸡 羊 蛇

第四题

1.坐井观天 夜郎自大 2.蒸蒸日上

第五题

1.小麦苗成长。 2.我怎么能不相信老师的话呢? 3.夏禹时代,十年九涝,海面却没因此增高。

第六题

1.恶小 善小 2.无以至千里 无以成江海 3.慕鸿鹄以高翔 4.拳头那么大 全世界

第七题

1.我生活在这里真快活! 2.攀缘栏杆,尽情地蹦跳 躲在井壁窟窿里,安然休息 井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚,绵软舒适 3.虾 蟹 蝌蚪

【解析】1.青蛙的话是围绕“我生活在这里真快活”这句话来写的。后文具体写了青蛙在浅井里是怎样感到生活快乐的。所以青蛙说的第一句话就是中心句。

2.此题是根据原文内容来回答。如“我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳”中,有明显的提示语“跃出井外”,接下来是“我回到井中”的状态,“跳进井水中”的状态。

3.青蛙与虾、蟹、蝌蚪相比,认为自己最快活。“尽情”“安然”“绵软舒适”“没有谁能像我这样快活”等词句最能体现青蛙的快活。

第八题

1.zhì jǐ dī 单薄 卑微 微薄 不是 而是 2.比起蚂蚁,我们没有理由言渺小、说卑微,没有理由自暴自弃、玩世不恭。 3.因为“抱成黑团”的蚂蚁像滚动的“雪球”一样。 4.牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来 舍己为人 团结合作 5.敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

【解析】1.“秩”是翘舌音,不要读成平舌音。“脊”是三声,不要读成二声。“堤”读dī,不读tí。

词语搭配要准确。形容体力时要用“单薄”,“命运”应该是“卑微”的,形容力量时要用“微薄”。注意根据内容进行正确的词语搭配。

填写关联词时要先判断这个句子的意思,在这个句子中“体积”和“精神”是两个并列的词语。所以关联词要选用表示并列关系的“不是……而是……”。

2.这是将两个反问句改为陈述句的练习。把反问句改成陈述句要注意去掉“难道、怎么、岂能”等反问词和句尾的语气词“吗、呢”等,句尾标点改为句号。

3.此时的蚂蚁迅速聚集,而且越聚越多,抱成黑团,这是对抱成团的蚂蚁外形的描写,雪球形容的是蚂蚁飞速滚动的状态。

4.蚂蚁通过“迅速聚集,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海”,在逃离的过程中“最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路”,这些外层的蚂蚁牺牲自己的生命拯救内层的蚂蚁,保护了蚂蚁群体的力量不被破坏,这不仅是舍己为人的精神,更是一种团队合作的力量。

5.此题可以从第⑦自然段中找到答案。第一句话点明了“我”“敬重卑微”的原因。

第九题

【写作指导】借助两者之间的关系,通过一个小故事来告诉人们一个道理。故事要围绕一个主题来写,展开想象的翅膀,让故事完整、生动,并注意运用语言、动作、神态、心理活动等细节描写。

在学习和生活中,我们每天都会接触到大与小:大事与小事、大物与小物、大房与小屋、大海与小溪、大国与小国、大商人与小摊贩、大心胸与小计较、大度量与小肚肠、大场面与小见识…… 选择体现“大与小”关系的几组事物。(如,树林与树、海滩与沙子、大楼与砖头等)独立分析它们之间有什么差别,并思考它们又有什么联系。借助两者之间的关系,通过一个小故事来告诉人们一个道理。故事要围绕一个中心来写,展开想象的翅膀,让故事完整、生动,并注意细节的描写:语言、动作、神态、心理活动。结尾揭示故事的道理。

【范文】

小水滴与大海

一天,下了一场大雨。大雨过后池塘边的一朵花上的两滴小水滴掉进了池塘里。这两滴小水滴早就想见识见识大海了,所以,它们决定一起去大海。

它们顺着一条小溪哗哗地向前跑。没过多久,它们被一个掉到水里的网拦住了。它们用小小的身体穿过了网的空隙。过了这个网,两个小水滴快乐极了,就唱起歌来:“我们是快乐的小水滴,我们什么都不怕,哦哦哦——”。天上的云说:“后面的难关还多着呢!”

它们走了很久很久,突然,看见一只小鸟。小鸟说:“嘿,小雨滴,你们这是要去哪儿?”

它们回答道:“我们要去大海。”

“大海离这儿还远着呢!”小鸟惊奇地说。

“我们不怕远!”小雨滴们说。

小鸟又说:“祝你们好运吧!”小鸟说着就飞走了。

它们又走了好久好久,其中一个小雨滴不耐烦了,生气地说:“烦死了,烦死了,怎么还没到。我不想去大海了。”说着它就跳上了岸。

另一个小雨滴呢?它依旧向前冲。走着走着,遇上了一块石头,小水滴就着浪花飞过大石头。小鱼露出水面说:“真是个勇敢而又坚强的小水滴。”小水滴来到了一个很高很高的瀑布前,但是它毫不害怕,纵身一跃,跳下了瀑布,流进了长江。长江说:“小水滴,你就要到大海了,加油!”听了长江的话,小水滴更加有力气了,感到身体里有一种用不完的力量,可以让它冲向大海。

过了好长时间,小水滴终于到了大海。小水滴对大海说:“大海,你真大!”大海说:“那是因为有成千上万像你一样的小水滴来。”小水滴:“我能加入你吗?”“可以,热烈欢迎!”大海高兴地说。

另一个小水滴呢?原来,它早已在陆地上蒸发了!

 

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