北京师大版●四年级语文（上册）

第1题

为课文描绘的图景加上小标题。

解析　小标题是文章凝练的概括形式，需经过推敲、精心提炼方能出彩动人。要拟出合适的小标题，首先要概括出课文的段落大意。然后根据段落大意，抓住重点简化语言，力求简洁鲜明，不必是完整的句子。如能做到字少意深、简短有力就更好了。

答案

第2题

你从哪些地方体会到作者的喜悦之情？通过朗读表达这种情感。

答案　第一处：“嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。”一个“嗬”字表达了作者看到这下了一夜的大雪时的兴奋和激动的心情。这里运用暗喻将“万里江山”说成是“粉妆玉砌的世界”，赞美了雪后大地的洁白和美丽。朗读“嗬”字时，要带着一种兴奋惊喜的心情，要读得短而有力，重读“白茫茫”“粉妆玉砌”等词语。

第二处：“一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。”这里描写了动态中的雪，将落在枝条上成条的雪比喻成“银条儿”，将飞舞的“雪末儿”比喻成“玉屑”，只有发自内心的喜爱才能写出这样的意境。读这段文字需突出儿化词语的语气，读出亲切、可爱的语气来。

第三处：“啊！好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画！”这里将雪景比喻成“图画”，用了一个生活中的谚语表达了自己的一个愿望。一个“啊”字，表达了心中的美好愿望。朗读这段文字，需突出“啊”字，要饱含深情，带着向往之情来读。