三年级语文（上册） - 14 庐山的云雾
第1题
有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
解析 本篇是描写景物的课文，用了许多优美的词语。要带着赞美之情，用轻松舒缓的语气去读。前三个自然段的中心句要重读，声音响亮，停顿稍长，以突出重点句的提示作用。结尾的一句话是全文的概括和抒情，也要读得有力。同时还要注意句子之间的关系。如，第二自然段“那些……像……；那些……又像……”“……像……；……又像……”两个句子，四处比喻，两次使用分号。朗读时要注意句子间的并列关系，正确处理好停顿。在熟读课文的情况下，进行背诵。
答案 庐山的云雾/瞬息万变↘。眼前的云雾↗，刚刚/还是随风飘荡的一缕轻烟↗，转眼间/就变成了一泻千里的/九天银河↘；明明/是一匹四蹄生风的白马↘，还没等你完全看清楚↘，它又变成了/漂浮在北冰洋上的/一座冰山↘……
第2题
你发现第二、三自然段各是围绕哪句话来写的吗？想象一下庐山云雾的样子和变化，然后跟同学交流交流。
答案 第二自然段是围绕“庐山的云雾千姿百态”这句话来写的，写出了庐山的云雾像“绒帽”“玉带”“大海”“天幕”。第三自然段是围绕“庐山的云雾瞬息万变”这句话来写的：“轻烟”随风飘荡；“银河”一泻千里；“白马”四蹄生风；“冰山”漂浮在北冰洋上。
第3题
课文中有许多优美的词语，请你抄在《我的采集本》上。
答案 变幻无常 神秘 腾云驾雾 漫步 飘飘悠悠 千姿百态 笼罩 缠绕 云雾弥漫 瞬息万变 一缕轻烟 一泻千里 九天银河 漂浮 云遮雾罩 流连忘返
第4题
你游览过云雾弥漫的名山吗？你观看过云雾缭绕的图片或电视片吗？你仔细观察过家乡的云雾吗？请你说说看到的景象，也可以画一幅画或者写一段话，和同学共同欣赏。
答案 我观赏过云雾中的泰山，虽不及庐山那样充满了神秘色彩，却也非常壮观；我还游览过黄山，黄山的云海也是气势宏伟的，站在山巅上，云海在脚下翻滚，似波涛汹涌的大海。