三年级语文（上册） - 23 “神童”的秘诀
第1题
默读课文，想一想：同学们为什么都称小时候的陈毅为“神童”？“神童”的秘诀是什么？再跟同学们讲讲自己的想法。你还有哪些不懂的问题？把它们记下来。
解析 在通读全文的基础上，先重点阅读第一自然段，找到同学们称小时候的陈毅为“神童”的原因。再仔细品读毛老师对陈毅的评价，找到陈毅成为“神童”的“秘诀”。找到问题的答案后，说说自己的感受和想法，然后把不懂的问题记下来。
答案 陈毅学习成绩好，总是名列前茅，因而被同学们称为“神童”。他的“秘诀”是有一个好的学习方法，更重要的是他具有勤奋的学习精神。
第2题
陈毅小时候有一个很好的学习方法，请你从课文中找出来，说一说。
答案 (1)陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。(2)听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。
第3题
分角色朗读下面的句子，再想想应该怎样使用冒号和引号。
(1)毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”
(2)陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”
解析 这里的冒号的作用是表示它后面是引用的话。这里的引号的作用是直接引用别人的话。
第4题
有条件的同学，在课外读一读写革命老前辈小时候故事的图书，读后讲给同学听。
答案
毛泽东读书的故事
毛泽东小时候酷爱读书。他在外婆家住的时候，他的八舅开了一个书馆教孩子们读书。4岁的毛泽东跟着当“旁听生”。几个弟兄背书的时候，因为平时贪玩，一个个都憋得满头大汗，可毛泽东却主动背诵，而且一个字也不错。渐渐地他长大了，每晚都要在油灯下读书到深夜，甚至彻夜不眠，他的母亲怕他累坏了，每到半夜就督促他睡觉，毛泽东就用深色的纸糊在窗户上，使母亲看不到灯光。少年毛泽东就是这样刻苦自学的。
指南针
(原文略，见教材108页)
解析 以本课为例，我们先通读课文，根据题目猜想内容，如，“神童”是谁，他有什么“秘诀”等；其次把不明白的字词标注清楚，并查字典解决，如，“名列前茅”；再读课文，了解课文主要写的是陈毅小时候读书的故事，从而告诉我们要想学习好，不但要勤奋，还要有好的学习方法。读课文时，用自己熟悉的符号标注不懂和有疑问的地方，以便在上课时弄明白。