北京版●二年级语文（上册）

第1题

朗读课文。说说你从哪儿看出华佗很聪明。

(1)朗读课文。

解析　课文语言比较平实，读课文时只要求读得正确、流利。在朗读中，着重注意多音字“得”在前后两处的不同读音。

答案　两只羊/头对头↘，角对角↗，你/顶过来↘，我/顶过去↗，斗得(de)/很凶↘，谁也/不肯/让谁↗。华佗/看了↘，心想：硬拉/是不行的↘，我得(děi)/想个办法↗。

(2)说说你从哪儿看出华佗很聪明。

解析　可以反复阅读第3、4自然段，重点抓住描写华佗动作的词语，利用书中的插图想象华佗把羊分开的画面，感受华佗的聪明。

答案　从华佗看见两只羊斗得很凶，想到不能硬拉，便用青草把两只羊引开可以看出华佗很聪明。

第2题

读一读，写一写。

解析　读词语，首先要认清每个字的字形，读准每个字的字音，然后把词语读正确。特别要注意“聪”“收”的读音。可以先自己读一读，再和同学互相读一读。写词语时要注意把词语中的每个字都写正确，这里重点注意“聪”和“医”字的笔顺，“聪”字的第六笔是提，“医”字的第一笔是横，第七笔是竖折。

答案　

第3题

用“立刻”写一句话。

解析　在写话之前，可以先朗读第5自然段，了解“立刻”表示动作行为紧接着某个时候，明白意思后，再写出意思完整的句子。

答案　我听到了奶奶说话的声音，立刻迎了出去。