六年级语文（上册） - 3 把我的心脏带回祖国
第1题
朗读课文，背诵第二自然段。
(1)朗读课文。
解析 本文表现的是肖邦强烈的爱国主义情感。朗读本文的感情基调是激昂、悲愤和痛惜的。语调高昂悲愤，语速缓慢。开头第一自然段，朗读时要用悲愤的语气，重读“瓜分”“陷入”“不得不”等词语；朗读第二自然段与亲友告别时，要重点抓住“咏唱送别曲”“老师的叮嘱”“赠送银杯”等场景，语气深情真挚，语调深沉低缓，用语言再现感人场面；朗读第三、四自然段时，要体现出激昂悲愤的语气和语调；第五自然段肖邦弥留之际，用缓慢的语速、低沉的语调来读；朗读第六自然段，语速缓慢，语气痛惜。
答案
(2)背诵第二自然段。
解析 在背诵前要熟读课文，从整体上弄清这一自然段写了哪几个场景，然后从中提炼出能概括各层内容的小标题，作为背诵的线索，即“告别亲友离华沙→师生咏唱送别曲→老师叮嘱送礼物→肖邦接杯登车去”。理清脉络之后，再结合文中的重点词句，如“无论……都……”“感动”“深情”“激动”“郑重”“回首”等，有感情地诵读，直至背诵下来。
第3题
查字典，先解释带点的字，再说说词语的意思。
答案
第4题
读读句子，回答括号里的问题。
(1)埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”(埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？)
(2)弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”(什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？)
答案 (1)埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，意在要他永远记着祖国，无论走到哪儿，都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热之中的祖国人民。
(2)“弥留之际”指病危将死的时候。肖邦对祖国的无限热爱，对和平的无限向往，对同胞的无限深情，都凝聚在他那一颗炽热的心脏里。肖邦请求姐姐把他的心脏带回祖国，表现了他至死不忘祖国的强烈的爱国情感，以及希望魂归故里，与祖国为伴的美好愿望。