山东版●二年级语文(上册)

二年级语文(上册) - 26 “红领巾”真好

第1题

读读背背 朗读课文。背诵课文。

解析 朗读课文要做到正确、流利、有感情。朗读本文,要用活泼、欢快的语调,体现出对小鸟的喜爱之情和对少先队员的赞美之情。在熟读的基础上背诵课文。

答案

 

第2题

我会填

机灵的(  )  翠绿的(  )

蓬松的(  )  快乐的(  )

答案 机灵的(小鸟) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛) 快乐的(小鸟)

    除了爱护小鸟,我们还应该爱护哪些小动物呢?

答案 我们还应该爱护的小动物有很多。如:能吃害虫的青蛙和蜻蜓,捕捉老鼠的猫头鹰,机灵调皮的猴子等。

 

教材习题答案