CCD版●一年级语文(上册)

一年级语文(上册) - 8 在冬天里?雪地里的小画家

第1题

朗读,背诵。

根据标点符号读出不同的语气。

下雪啦!下雪啦!

  dì

雪地里来了一群小画家。

  wā

青蛙为什么没参加?

duǒ  dònɡ  shuì zháo

它躲在洞里  睡   着 啦。

解析 这篇课文生动有趣,非常适合朗读。朗读时需用欢快的语气,一定要读准字音,特别注意要读好平翘舌音和轻音,再根据句子的标点符号,特别关注感叹号和问号,读出不同的语气。在熟读的基础上,试着背诵。

答案 下雪啦↗!下雪啦↗!(这是两个简短的感叹句,要紧凑连读,读出惊喜的语气,表达强烈的感情。)

雪地里/来了一群/小画家↘。(慢慢读,读出神秘感来。)

青蛙/为什么/没参加↗?(以询问的口吻,读出疑问来。)

它/躲在洞里/睡着啦。(慢慢读,读出知道答案的自豪感来。)

第2题

读一读,写一写。

解析 这是巩固识字的练习,要把词语读准,就要把每个字的字音读准确。要注意区分平翘舌音,如“人群”的“人”、“参加”的“参”。先自己读一读,再和同学互相读一读,要把字音读准确,把词语读顺畅。按笔顺书写每个字,把笔画写标准,不要多漏笔画,如“步”不要多加一笔,变成错字。

答案 

(xià) (xuě) (rén) (qún) (zǒu) () (cān) (jiā)

(huà) (huà) (yuè) () (qīnɡ) (shān) (méi) (yǒu

第3题

想一想,说一说。

雪地里来了哪些小画家?它们画了什么?

解析 这道题是在考查同学们对课文的掌握情况,同时也在训练大家的表达能力。只要熟悉了课文内容,了解小动物们脚掌的特点,用自己的话说出它们的脚印来,就达到目的了。

答案 雪地里来了4位小画家。它们是小鸡、小狗、小鸭和小马。它们分别画了竹叶、梅花、枫叶和月牙。

第4题

读一读。

(xià) (xuě) (le)

(xià) (xuě) (le)

(xià) (xuě) (le)

() (zi) (zhǎnɡ) (ɡāo) (le)

(xiǎo) () (biàn) (pànɡ) (le)

() (shù) (biàn) (bái) (le)

(bǎo) (bɑo) (de) () (zi)——(biàn) (hónɡ) (le)!

(李少白)

解析 这道题旨在训练同学们的阅读能力,同时也训练大家的识字能力和想象能力。首先根据拼音,多读几遍,弄明白儿歌写了什么,要表达什么,然后大声朗读,读熟读透,最好能背诵下来。

答案 下雪了↗,下雪了↗,屋子/长高了,小/变了,/变了,宝宝的/鼻子——变了↗!

 

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