人教版●三年级语文（下册）不要

第一题

tuò　shùn　shà　zhuō

第二题

迅速　烦恼　缓慢　涌出　草垫　拳头

第三题

第四题

第五题

第六题

1.①　2.③　3.②　4.①　5.③　6.②

第七题

异　愿　迫　顾　外　持　

1.异口同声　2.左顾右盼　3.持续不断　4.如愿以偿

第八题

1.桌子上放着一本有趣的故事书。　

2.小丽来到学校的操场跳绳。　

3.教室里响起了热烈的掌声。

第九题

1.游子身上衣　临行密密缝　谁言寸草心　

2.花有重开日　3.榆树

第十题

B　C　A　D

第十一题

1.“我”很害怕，不敢过桥　

解析：战战：恐惧的样子。兢兢：小心谨慎的样子。战战兢兢：形容非常恐惧、小心谨慎的样子。也形容因害怕或寒冷而颤抖的样子。明白了“战战兢兢”的意思，这道题就可解了。　

2.B　

3.比喻。　一棵棵白杨树像一把把大伞挺立在道路两旁。　

4.做得对。因为母亲想要锻炼“我”，让“我”勇敢地面对困难。　

解析：文中母亲的做法对，因为她是在教育孩子如何克服恐惧，使他成长起来。为了锻炼孩子的勇气，她要站在桥的另一头等着孩子，做孩子的精神支柱，让孩子勇于挑战苦难、克服困难。

第十二题

示例：

1.家是温暖的港湾，请您多给孩子一些温暖吧！　

2.老师，您是人类灵魂的工程师，即使我们犯错，请您也不要放弃我们！　

3.同学，咱要做出个样儿来，让老师和家长为我们感到骄傲！

第十三题

解析：首先选择的材料要真实，要通过自己成长的过程体会妈妈的爱。大部分同学会选择生病时妈妈的照顾，节日时妈妈买礼物带来的快乐等，要避免千篇一律的内容，从日常生活中的细小的事去感受爱。如妈妈的唠叨是爱；妈妈坚持接送你上下学是爱；妈妈晚上陪着你写作业也是爱……最后要注意内容要具体，感情要真挚。要从动作、心理、外貌和神态等方面进行细致的描写。

例文

我的妈妈

我的妈妈，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。

妈妈对我要求非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖地把作业重写一遍，当我作业写好了，她的笑脸就又出现了。

有一次，我放学回家后，慌慌张张地把作业作完，就去玩电脑了，妈妈回来后，让我把作业拿出来她检查，妈妈认真看过后，叫我过去用手指着作业本说：“儿子，你做错了几道题，快点改！”我接过作业本一看，真有错题，妈妈大声说：“做作业怎么能这么不认真？十道题错了4道，给我过来，重写！”我一听要重写，就犯难，央求妈妈说：“改一改吧，别重写啦！”但妈妈坚决不答应，坚持让我重新写，我拧不过她，只好照办。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴地说：“你都会做，为什么要出错呢？下次不可以马虎啦！”我使劲地点点头，向妈妈保证下次一定认真做作业。这次妈妈欣慰地笑啦！