人教版●三年级语文（下册）不要

第一题

1.léi　cǎn　yù　liè　

2.小妹妹一离开妈妈的怀抱，就哭个不停。　

3.因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以叫得悲惨。　

4.4　2　

解析：这道题让学生体会更羸的每一句话都是有道理的、正确的，更羸的本事不是能不用箭，只拉弓就射下大雁，而是他知道这是一只受过箭伤的大雁。使学生体会到更羸比一般人高出一筹的是善于观察、善于分析，并且果断地作出判断。　

5.它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。　

6.B　

解析：因为更羸是一个善于观察、勤于思考、射箭技术高超的人。所以他不用箭也可以把大雁射下来。

第二题

1.和时间赛跑　林清玄　

2.着急　悲伤　高兴　快乐　

3.这是明明最开心的一天。他有时到院子里喂喂小鸡，有时缠着爸爸和他下棋，有时看看电视，真是太悠闲了。　

解析：这是一个排比句。排比句有节奏感，读起来感到朗朗上口，能增强文章的表达效果。用排比写人，可将人物刻画细致；用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效；运用排比说理，可将道理说得充分透彻；运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。　

4.一日之计在于晨，一年之计在于春。

5.和太阳比，看谁起得早。　

解析：通过这道题让学生体会“我”胜过时间后的快乐心情，体会为了赢得时间，可以做的事情很多，从而让学生也能像作者那样与时间赛跑，做一个赢过时间的人。

第三题

1.第　式　坚　废　从　

2.突然　

3.(1)趔趔趄趄　(2)凝视　

4.C　

解析：通过这道题是让学生从中看出“我”对国旗的热爱之情。“我”根本不会答应面包店老板的要求，因为国旗是一个国家的尊严和象征，是一个国家的标志，绝对不能交换。　

5.A　

解析：“我”断然拒绝老板的要求，是因为国旗是一个国家的象征，“我”宁愿饿死也不愿用国旗交换面包，这一举动打动了老板，从而给了“我”更多的帮助。这也说明了具有民族气节的人会赢得外国友人的尊重。

第四题

1.远　大　热　

2.这么远，箭不能射得到。　

3.(1)列数字　作比较　(2)举例子　(3)列数字　

4.A

第五题

1.温柔　劝慰　

2.为什么这样哭？　

3.小男孩以为自己献血后就要死了。　

解析：原来阮恒以为献血就是把自己所有的血都输给那个小姑娘，这样小姑娘才能活下去，而自己则要死去。明知自己救小姑娘就会死去，但他还是举起了手，还是忍着痛苦为小姑娘输血。知道了这些，我们不但理解了他的痛苦、他的害怕，同时也让我们产生了对阮恒的敬佩之情。

第六题

1.水罐从银的变成了金的　小姑娘把水罐递给了过路人　

解析：两个“这时”指的是变化之前人或物的状态。第一个“这时”后面是说小姑娘口渴想喝水，“再也忍不住”，所以，第一个“这时”指的是水罐的变化。第二个“这时”后面是说水罐跳出七颗钻石，水罐变化的原因是小姑娘忍着口渴，把水给了过路人。由此也看出了小姑娘充满了爱心。　

2.银罐　金罐　

解析：从水罐的一次次变化中，我们深切地体会到小姑娘那颗关心动物、尊敬长辈、助人为乐的真诚的爱心，懂得了要用爱心来对待生活。　

3.爱心有神奇的力量。　

解析：本文通过对小姑娘找水、让水及水罐一次次变化的描写，寄寓着作者的美好期盼：无私、广博的爱心能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来。