六年级语文(下册)不要 - 5 手指
字词积累练
一、
二、
1.堂皇 秀丽 出众 简单
2.爱憎 强弱 美丑
三、拧开 拧脾气 屏气 屏障
语句应用练
四、
1.这个园子虽大,却不漂亮。
2.中指在中央,无名指和食指贴身左右,就像关公左右的关平与周仓。
五、因为中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
六、1.√ 2.×
阅读理解练
七、
1.体形 头形 构造
2.但在五指中,却是最肯吃苦的 引出下文
3.大拇指最肯吃苦。
解析:这道题可以用原文中的句子来回答;也可以在对原文理解的基础上,根据自己的理解来回答。①相帮扶住琴身;②抵住要喷出来的水;③按住要流出来的血;④扳住要翻倒的重东西;⑤招呼人时轮不上;⑥给人搔痒,得到感谢的是其他四指。
4.排比 拟人
解析:这是对修辞方法的考查。从三个连续的“……叫他……”可以看出这是一组排比句,“死力抵住”“拼命按住”“用劲扳住”这三个词组都是用来写人的动作的,所以这里还运用了拟人的修辞方法。