五年级语文(下册)不要 - 回顾·拓展四全练全测
基础巩固练
一、硝烟 封锁 雪中送炭 深情厚谊
二、zàn bēn cāo yē tánɡ bǒ
三、
1.近在咫尺
2.坚贞不屈
四、C A B
五、
1.③ 揠苗助长
2.① 夸父逐日
3.② 任劳任怨
解析:对词语类别的考查。“寓言故事”是文学体裁的一种,含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。《愚公移山》就是寓言故事,此外还有《掩耳盗铃》《亡羊补牢》《拔苗助长》《守株待兔》等。“神话故事”是指关于神仙或神化的古代英雄的故事,《精卫填海》就是神话故事,此外还有《大闹天宫》《牛郎织女》《夸父逐日》《八仙过海》等。表现人物品质的词语有“拾金不昧、助人为乐、舍己救人、尊老爱幼”等。
六、
势 昏迷 迫 声 吭 句子:老班长迫不及待地奔过去,看着昏迷不醒的同伴,一声不吭地背起同伴往前走去。他的心中涌起一股势不可当的力量,他要背着同伴走出草地。
七、
1.甜蜜 松弛
解析:这是按要求写词语的考查。仔细观察,这是写构成词语的两个字是近义词的词语。我们先想到一个字,再想一想它的近义词,然后看看能不能组成词语,如“胖”,它的近义词就是“肥”,可以组成“肥胖”,此外还有“松弛、甜蜜、粗壮”等。
2.鲜红 铁青
3.玻璃 尴尬
4.千千万万 风风火火
综合提升练
八、杨时 游酢 程颐 尊师重道,虚心求学 大雪纷飞 鹅毛大雪 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
解析:这是对成语故事的考查。回答这道题时,我们可以一边读文,一边画出相关人物,同时我们能从这个故事中体会尊师重道,虚心求学的精神。描写大雪的成语有“大雪纷飞、鹅毛大雪、白雪皑皑”等。赞扬老师的诗句有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” “教师的春风,日日沐我心”等。
九、解析:这是对表达情感的考查。表达方式有5种,分别为:记叙、议论、描写、抒情、说明。针对不同题材的课文,说明方法也不相同,如《再见了,亲人》在叙事的基础上直接抒情,抒发了中朝两国人民不是亲人胜似亲人的感情。