二年级语文（上册） - 10 小马过河
第1题
小马过河回来以后，会对老牛、松鼠和妈妈说些什么呢？
答案 小马过河回来后，会对老牛说：“牛伯伯，谢谢您，但河水并没有您说的那么浅。”小马会对松鼠说：“小松鼠，谢谢你的关心，但河水并没有你说的那么深。”小马会对妈妈说：“妈妈，您说得对，通过尝试我才知道河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。我以后做什么事都要多动脑筋，多实践。”
第2题
照样子，写一写。
例：牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
____________，请您告诉我，______________________________________________，
________________________________________________________________________?
解析 读例句，分析这句话的结构：先写称呼，然后用礼貌的语言询问一件事。
答案 山羊叔叔，请您告诉我，这座山，我能翻过去吗？
第3题
插入内容分角色朗读课文，再表演。
解析 第二自然段中小马的话应用天真、活泼、高兴而又肯定的语气来读。第四自然段中小马问牛伯伯的话应用礼貌、询问的语气来读，老牛的回答应用平静的语气来读。第五自然段中小松鼠的话要读出急促的感觉，声音要高，速度要快。第七自然段中老马教育小马的话要读出既严肃又亲切的语气。第八自然段“怎么？你不要命啦！”语气要加重。
答案 
