单元习作与检测-习作范文拓展

语S版四年级上第五单元范文二

10-17 09:37起点1634

把快乐送给你

 

我们要把快乐送给丽丽。不知情的人,准会向我们提出一连串的问题:“丽丽是谁?”“她没有快乐吗?”“这是怎么回事呢?”那好,就让我慢慢告诉大家吧。

丽丽是个小女孩,从小失去了一条腿。她的爸爸、妈妈都是工人,上班时只好把她一个人留在家里,她经常在家哭鼻子。

今年“六一”前夕,我和杨芳、李海等同学商量好去看望她。于是,在“六一”那天上午,我们来到了丽丽家。我们先将院子打扫得干干净净,然后把坐在轮椅上的丽丽推到了院子里,唱起了《我们的祖国是花园》这首歌,接着还跳起了孔雀舞。我最后又拿出了事先准备好的方便墨和毛笔,对着小镜子,在自己脸上画了个八字,拿了根竹竿,装成了卓别林的样子。我学着卓别林的鸭子式走路,走到丽丽身边,捏着鼻子向丽丽问好,那尖脆的声音把大家都逗乐了。这时,丽丽的一双大眼睛突然明亮起来,笑得前俯后仰。小型的文娱活动结束了,我们一边推着轮椅把丽丽送回屋里,一边对她说:“以后我们一放学,就到你家和你玩。”

从此以后,我们常常把快乐送给丽丽,丽丽再也不哭鼻子了。

整体赏析

小作者围绕“送快乐”这一主题,生动地叙述了几个人一起去看望丽丽,帮助丽丽的经过。动作描写比较成功,写出了他们是怎样帮助丽丽,逗丽丽开心的。开头一连串问句形式新颖,结尾与开头相呼应,点明文章主题。

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