CCD版●三年级语文(下册)

第八单元全练全测 - 精版答案

第一题

zhàn fá kē cháo lòu cāi

第二题

娇嫩 诞生 黎明 水滴 栗子 宫廷 碰撞 雷雨 疾病

第三题

红——艳艳 绿——油油 黄——澄澄 白——皑皑 墨——黑 金——黄 

雪——白 碧——绿

第四题

1.C 2.A 3.B

第五题

1.抖动 2.颤动 滚动

第六题

1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.×

第七题

1.: 。 2.:“  。” 3.“ , 。” 。

第八题

1.花儿欢天喜地地在草地上跳舞。 2.你应该看见花儿们急着要到天上去。

第九题

1.野菊花 2.(1)③ (2)② 3.依旧 喜欢 坚强 4.野菊花不仅生命力顽强,还是一种药材。 5.(1)√ (2)√  (3)× (4)√

【解析】1.本文通过两件具体的事例,表现了野菊花不仅生命力顽强,而且还有药性,表达了“我”对野菊花的喜爱之情,因此可围绕“野菊花”拟题,恰当即可。给文章拟题的方法通常有:①根据主要内容概括出题目;②根据文章中心提炼出题目;③利用相关的物或景做题目;有代表性的时间、地点也可做题目。

2.应结合上下文的内容来理解加点字的字义。“清热败火”指的是野菊花具有的消除火气的药效,这里的“败”应是“解除,消散”的意思。“漫山遍野”在文中是形容野菊花数目很多,到处都是。“漫”应是“满,遍”的意思。

3.“依然”表示“依旧,照旧”的意思,近义词可以是“依旧”“照旧”等。喜爱是表示对人或事物有好感或感兴趣。它的近义词可以是“喜欢”“热爱”等。“顽强”的意思是“坚强,强硬”,近义词可以是“坚强”。

4.第二自然段写野菊花生命力顽强,第三、四自然段介绍了野菊花还是一种药材,可以治病。通过对野菊花这两方面的介绍和文章最后一句话,可以知道“我”喜爱野菊花的原因。

5.(1)第二自然的第二句话写“我就看见了漫山遍野的黄色小花。”(2)第二自然段最后一句话写野菊花“到了深秋初冬时节,百花都凋谢了,它却依然开放”。(3)第四自然段中作者通过亲身经历,证实了野菊花的药效。(4)本文通过两件具体的事例,表现了野菊花不仅生命力顽强,而且还有药性,因此“我”特别喜爱野菊花。

第十题

【解析】本次习作要求描写一种自己喜欢的花。可以从这种花的样子、作用、具有的品质等方面来写。习作时要注意:按照一定的顺序进行描写,把花的样子写清楚;写出自己的真情实感。

 

范文

我爱向日葵

许多人都喜欢花,有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢高贵的玫瑰,有人喜欢芬芳的茉莉,还有人喜欢高雅素洁的荷花。但我最喜欢的是向日葵。

向日葵的叶子像一把绿绿的大蒲扇。在枝杈中有小小的花苞,这些花苞最小的只有人的小拇指一般大。花苞慢慢地长大,样子像一个小菠萝。花朵绽放时,远远望去,向日葵就像金色的小太阳,近看又像一个个满脸微笑的小娃娃。

向日葵不像有的花看起来那么高贵,但它有一种可贵的精神。它总是面向太阳,所以人们叫它向日葵。不管经历多少风雨,只要太阳一出来,它就会昂起头,继续向着太阳微笑。

向日葵虽然没有一些花儿的娇艳芬芳,可它成熟的时候却奉献出无数的果实,那就是我们喜欢吃的瓜子。瓜子不仅能制作成各种零食,还可以榨油。向日葵的贡献多大啊!

我要学习向日葵积极向上的精神,遇到挫折不灰心;我还要学习它无私奉献的优秀品格。

美丽的向日葵呀,我爱你!

 

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