人教版●二年级数学（下册）

第1题

（1）5　1　7　3　（2）一　十　百　千

第2题

（1）7654　（2）千　百　十　（3）4009  

第3题

8　6　4　1　2　8

第4题

8个千　8个百　8个一　8个十

第5题

第6题

×　改正：二千零一十　√

×　改正：六千五百零三

×　改正：三千零五十三

第7题

（1）六千三百　（2）四千九百零五  ※【浙江专用】一千七百　（3）1900

（4）5068

第8题

2408＝（2000）＋（400）＋（8）

7006＝（7000）＋（6）

3890＝（3000）＋（800）＋（90）

（9029）＝9000＋20＋9

第9题

分析：本题考查的是对读数和写数的掌握情况。用6、4、0、0组成只读一个0的四位数，需要考虑什么情况下读出零，什么情况下不读出零。给出了2个0，要求只读一个0，当这两个0都放在数的中间，或者一个0放在数的中间，另一个0放在数的末尾时，读数都只读一个0，所以组成的数应该是6004、4006、6040、4060。用6、4、0、0组成一个0都不读的四位数，需要考虑什么情况下一个0都不读。只有当两个0都放在数的末尾时，才能一个0都不读，所以组成的数应该是4600、6400。

解答：（1）6004　4006　6040　4060……（4分）

（2）4600  6400………（8分）

第10题

火车   轮船  客车

第11题

分析：（1）写四位数时，数的最高位不能是0，且每个数位上只能有一个数字。根据“一个四位数，百位上的数字是千位上数字的3倍”可知，千位是最高位，且不能为0，百位上的数字最大是9，因此千位上的数字只能是1、2、3，百位上的数字相应的就是3、6、9。（2）根据“个位上的数字是百位上数字的2倍”可知，3的2倍是6，6的2倍是12，9的2倍是18，所以百位上的数字只能是3，那么个位上的数字就是6，千位上的数字就是1，这个四位数是1306。（3）根据“一个四位数，百位上的数字是千位上数字的3倍”可知，千位上的数字只能是1、2、3，百位上的数字相应的就是3、6、9。因为“百位上的数字是十位上数字的2倍”，所以百位上的数字一定是2的倍数，百位上的数字只能是6，那么十位上的数字就是3，千位上的数字就是2，这个四位数是2639。

解答：（1）3　6　9……（6分）　（2）6　1306……（10分）　（3）2639……（12分）