五 校园艺术节——分数的意义和性质 - 4.假分数化成整数或带分数
第1题
4 1 9 5 1 12
第2题
第3题
第4题
(1)48 96 60
(2)7 9
第5题
> = < >
第6题
第7题
分析:解答此题的关键是要知道真分数、假分数的意义和特征。真分数的分子小于分母,真分数的分数值小于1;假分数的分子大于或等于分母,假分数的分数值大于或等于1。当a+6小于28时,为真分数,a应取0到21这22个自然数;当a+6大于或等于28时,为假分数,a应取大于或等于22的任意自然数。
解答:当a取0到21这22个自然数时,为真分数;当a取大于或等于22的任意自然数时,为假分数。 ……(12分)