五 校园艺术节——分数的意义和性质 - 5.分数的基本性质
第2题
(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
第3题
5
2
10
4
16
4
4
4
14
3
9
28
第4题
(涂法不唯一)
第6题
第7题
分析:根据题意可知,红红把一个蛋糕平均切成3块,吃了其中的1块,还剩下2块,占整个蛋糕的;明明把一个同样大的蛋糕平均切成12块,吃了其中的3块,还剩下9块,占整个蛋糕的,因为=,<,所以明明剩下的蛋糕多。
解答:3-1=2(块) 2÷3= ……(2分)
12-3=9(块) 9÷12= ……(2分)
=,<,明明剩下的蛋糕多。 ……(1分)
第8题
(1)高中生
第10题
(1)88 11 11
(2)10 10 130
(3)分母应扩大到原来的11倍或分母应加上150。