河北版●二年级数学（下册）

第1题

第2题

5　7　7　4　9　4

第3题

60÷9＝6……6

63÷8＝7……7

第4题

(1)B　(2)A

第5题

(1)22÷3＝7(枝)……1(枝)

(2)22÷5＝4(个)……2(枝)

第6题

分析：观察第一个竖式，已知除数是7，想7和几相乘得50多，商就是几，因为7×8＝56，所以商是8。又因为余数是2，由“被除数＝商×除数＋余数”可知，被除数是58，所以第一个竖式填写完成后是

。观察第二个竖式，因为被除数个位上的数字7减去2才会得到余数5，所以4□的□中应该填2。又因为十位相减后没有余数，所以被除数十位上的数字应该是4，竖式就变成

，想7和几相乘得42，除数就是几，由于6×7＝42，因此除数是6，第二个竖式填写完成后是。

解答：

第7题

分析：本题考查学生对有余数除法含义的理解。有一堆苹果，比30个多，比50个少。平均分给6个人，多2个。根据“被除数＝商×除数＋余数”考虑都有哪些数和6相乘再加上2的得数大于30且小于50。想6×6＝36，36＋2＝38；6×7＝42，42＋2＝44，那么这些苹果可能有38个或44个。同时这些苹果平均分给9个人，少1个，就考虑都有哪些数和9相乘再减去1的得数大于30且小于50。想4×9＝36，36－1＝35；5×9＝45，45－1＝44，那么这些苹果可能有35个或44个。找出两次计算结果相同的苹果个数，可知这堆苹果有44个。根据上面的解题方法来求盒子里有多少个皮球。盒子里的皮球不到30个，如果4个4个地拿，剩1个，那么就考虑哪些数和4相乘的得数小于30。想2×4＝8，3×4＝12，4×4＝16，4×5＝20，4×6＝24，4×7＝28，所以皮球的个数可能是9、13、17、21、25、29。如果7个7个地拿，也剩1个，那么就考虑哪些数和7相乘的得数小于30。想2×7＝14，3×7＝21，4×7＝28，所以皮球的个数可能是15、22、29。找出两次计算结果相同的皮球个数，可知盒子里有29个皮球。

解答：（1）6、7、8  38或44

（2）4、5　35或44

（3）44

（4）29