北京版●三年级语文(下册)

单元全练全测 - 第八单元全练全测

第一题

bō bào shù xiè

第二题

迅速 执行 计算 高超 急促 金属 门帘 烟火 辐射

第三题

第四题

1.特殊 普通 2.坚硬 松软 3.严寒 温暖 4.沉重 轻松

第五题

1.创造 2.顽强 3.完善

第六题

1.机器人把两名对手杀败了。 2.在场的观众听了,都不约而同地鼓起掌来。 

3.比赛开始了。 4.因为变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,所以人们把它叫做“自动窗帘”。

第七题

使用工具 做化学实验 下棋 夹丝网防盗玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 水星 火星 木星

第九题

 2.吃音玻璃 消除噪音 3.临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的噪音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

【解析】1.“‘吃音玻璃’就是消除噪音的能手”这句话表明了选段主要向我们介绍的是“吃音玻璃”,它的主要作用是消除噪音。

2.选段最后一句话举了临街的窗子上安装“吃音玻璃”,可将噪音由40分贝降到12分贝,说明了“吃音玻璃”消除噪音的作用。

九、1.后退 长久 2.(1) 乘船周游 省力气 免受敌害侵袭 (2)吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 3.的体形苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼……的习惯。 4.B

【解析】2.(1)这个词语出现在最后一个自然段,应结合语段内容来理解词语的意思。从这段话可知,“一举”是指乘船周游,“两得”是指省力气和免受敌害侵袭。 (2)从第一自然段可知,具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,这里的乘“船”指的是它吸附物体或动物。

第十题

1.(1)搜集资料 (2)动笔成文 (3)制作小报 2.科学技术是第一生产力。(答案不唯一)

第十一题

提示:展开大胆的想象,写出自己想发明的机器人的样子、作用等特点即可。

【写作指导】本次习作是写一篇想象作文,写一写自己想发明的机器人。可以展开丰富的想象,写清楚机器人的样子、作用等。

[范文 ]

我想发明的机器人

我想发明一个能陪我一起学习、玩耍的智能机器人。

它有一个圆圆的脑袋,两只能发光的圆眼睛,还有用长管子连接的手脚和一个灵活的身体,看起来非常可爱。它能代替爸爸妈妈送我上学,接我放学。它还能陪我写作业,给我讲解我不会的题目,并且和我一起预习功课。当我有空时,它就会和我聊天,陪我一起玩。当我看到不懂的事物时,它还会给我讲解这些相关的知识。比如,我和它出去散步时,看到一只可爱的,我不认识的小狗,它就会告诉我这种狗的名字,产地及生活习惯等。

这种机器人的身体里有一块太阳能电池,平时用它提供能量。它还有一个备用电池,可以使用电源充电,这样当没有阳光时,它也能保持正常使用。它非常坚固,而且防水性能也很好,不必担心被雨淋湿。

你觉得这样的机器人怎么样?如果你也觉得很好,就和我一起努力吧,我们一定会把这种机器人发明成功的!

 

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