北京版●五年级语文(下册)

9木笛 - 精版答案

字词积累练

一、yínɡ yùn qī qínɡ jiù shǔ

二、鞠躬 苛刻 阶梯 原谅 火焰 石碑

三、1.欣欣向荣 浩浩荡荡 多才多艺 2.(1)正襟危坐 (2)不苟言笑

四、1.悲伤 2.抱歉

语句应用练

五、1.节日的夜晚,天安门广场灯火辉煌犹如白昼。 2.茫茫的草原仿佛一块无边无际的绿色地毯。 3.夜空中的星星,像一只只明亮的眼睛,像一盏盏亮晶晶的银灯,像一颗颗闪闪发光的钻石。

六、1., : , ; , 。 2. , 。 , , 。”

阅读理解练

七、1.说明朱丹不是草率行事,他迅速、冷静地进行了思考,最后做出为了悼念亡灵,宁可不被录取,也不演奏欢乐曲目的决定。 2.语言 动作 3.B 4.朱丹放弃了人生中一次很好的机会。 是他炽热的爱国之情让他作出了这样的选择。 5.朱丹是一个非常有教养、懂得尊重他人、做事有理有节,既有才华又爱国的青年。

【解析】1.从“沉默”一词可以看出,朱丹是一个冷静的人。在面对现实和内心的矛盾时,他冷静思考了一会儿,最后决定不演奏欢乐的曲目。从中可以看出他坚定和浓厚的爱国之情。

2.从“鞠躬”“抬头”“说”明显看出这是对朱丹的动作和语言上的描写。

3.这个比喻突出了考官们对朱丹言行的不理解,他的行为在考官们面前影响巨大,考官们的反应超级强烈,无法理解他的所作所为,所以选B。

4.朱丹放弃的是一次成就他音乐梦想的机会。当考官问他为什么不能演奏时,他淡定地说道当天是南京大屠杀遇难同胞纪念日。正是这种爱国的精神让他做出了这样的决定。

5.从朱丹的一言一行可以看出他是一个勇敢且爱国的人。他在面对考官的考题时,从容冷静,不违初心。从大师的挽留的话语中可以看出他也是一个有才华的青年。

八、1.詹天佑 2.在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思…… 首尾呼应,使文章结构完整。 3.(1)毕业时聆听罗索夫人的叮咛,接受了罗索夫人赠送的有关修铁路的资料。

(2)外国学生嘲笑中国贫困落后,詹天佑很生气。 4.从中可以看出詹天佑是一个学习优秀、热爱祖国的人。

【解析】1.所起题目与文中意思贴近即可,也可以体现出詹天佑的精神品质或人格魅力。

2.句中关键词“沉思”可在开头找到对应的词语——“陷入”。由此可以找出对应句是第一自然段最后一句。这样写首尾呼应,让文章更严谨。

3.短文第二自然段讲詹天佑毕业时与老师话别,老师赠送珍贵资料的事;第三、四自然段讲了詹天佑在留学期间听课受辱,激励他下定决心建造铁路的事。

4.从詹天佑在耶鲁大学读书,并且得到老师的赞赏“出色地完成学业”可见他的优秀;在面对外国同学的嘲笑,暗下决心回国建造铁路,改变祖国贫穷落后的面貌说明他非常热爱自己的祖国。

篇章感悟练

九、1.C D B A 2.无比热爱 无限仇恨

 

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