北京版●二年级数学(下册)

2.解决问题 - (1)没有小括号的混合运算的应用

第1题

(1)C (2)A (3)B

第2题

28+2×8=44(人)

第3题

8×7+40=96(页)

第4题

4×8+5=37(元) 50>37,够。

第5题

(1)6+24÷6=10(元)

(2)6-24÷6=2(元)

第6题

分析:观察题中所给的已知条件“小鹿有9只”“小猴有16只”“小兔有3组,每组有8只”,可以发现只有求小兔的只数要用到乘法,因此提问题时一定要用到小兔的只数。乘加问题可以是“小兔和小猴一共有多少只?”乘减问题可以是“小鹿比小兔少多少只?”答案不唯一。

解答:(答案不唯一)

(1)小兔和小猴一共有多少只?……(4分)

3×8+16=40(只)……(4分)

(2)小鹿比小兔少多少只?……(4分)

3×8-9=15(只)……(4分)

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