山东版●三年级语文(下册)

26 搭石 - 精版答案

字词积累练

一、duò sú liǎ chuò 

二、暴雨 俗语 顺序 洪水 汛 洪 暴 猛 稳 衡 序 伏

三、1.zhǎnɡ zhànɡ 2.jiān jiàn

四、条 道 排 句 美好 方正 理所当然 协调有序

五、1.⑤ 2.③ 3.④ 4.② 5.①

语句应用练

七、1.因为……所以…… 2.只要……就…… 3.如果……就…… 4.既……也……

阅读理解练

八、1.背老人过搭石。 2.B 3.让搭石 背老人过搭石 无私奉献,一心为他人着想

【解析】1.“理所当然”的意思是乡亲们把背老人过搭石看做是很自然的事,认为应当这样做。

2.选段让简单的事情闪烁着美好的思想,散发着融融的暖意。两个具体事例足以体现这样的事情是经常发生的,理所当然的。所以B选项的内容描述得不正确。

3.“见过这样的情景”后具体写了两个场景,仔细读读,概括出来即可。要表达的是那里的人们都有互相谦让、互敬互助、敬老爱老的品质。

九、1., , : ? 。 2.清 甜 凉 3.作者通过短文表达了对井水和挖井人的赞美之情。

【解析】1.句号用于陈述句的末尾或语气舒缓的祈使句末尾。问号用于疑问句或反问句的末尾。感叹号用于感叹句的末尾或语气强烈的祈使句和反问句末尾。逗号用于句子内部主语与谓语之间需要停顿的地方。句子内部谓语与宾语之间如停顿,用逗号。冒号用于称呼语后边,表示提起下文;用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文;用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说;用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。

2.短文第1、2、3自然段的第一句话就是井水的特点。

3.作者用具体事例生动地描写了井水的特点、用途,以及给大家带来的方便,表达了作者对井水和挖井人的赞美之情。

表达交流练

十、【解析】要关注到父亲的语言与实际行动的差异。

【示例】我要对这位父亲说:“学雷锋不光是说说而已,还要付诸行动,您看见老奶奶跌倒了,应该去把老奶奶扶起来。”我要对这个孩子说:“小朋友,不要向你爸爸学习,学雷锋要看行动。赶快和你的爸爸一起把老奶奶扶起来吧。”

 

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