人教版●一年级数学(下册)

学霸易错题 - 第四单元 100以内数的认识

易错点1 没有掌握数到整十数的规律

从五十八数到七十二。

错解  五十八  五十九  七十  七十一  七十二

错因剖析  数数时,当数到几十九(九十九除外)时,后面的整十数应该是这个数十位上的数加1,5加1是6,所以五十九后面的整十数应该是六十。这个数数过程整整漏数了六十到六十九这10个数。

正确解答  五十八  五十九  六十  六十一  六十二  六十三  六十四  六十五

 六十六  六十七  六十八  六十九   七十  七十一  七十二

点拨  数数时,每数到几十九(九十九除外)时,后面的整十数就比前面的数多1。

跟踪练习  从四十八数到五十一

答案  四十八  四十九  五十  五十一

易错点2 不理解不同数位上的数表示不同的意义

判断:88中的两个“8”表示的意义相同。(     )

错解  √

错因剖析  88中的两个“8”在不同的数位上,每个“8”表示的意义是不相同的。个位上的“8”表示8个一,十位上的“8”表示8个十。

正确解答  ×

点拨  数位的意义是个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十,百位上的数表示几个百。

跟踪练习  填空:58的十位上的5表示(    ),个位上的8表示(    )。

答案  5个十  8个一

易错点3 没有掌握写数的方法

写出下面各数。

    六十八    三十四

错解  六十八写作:608    三十四写作:304

错因剖析  写数时,十位上有几个十,就在十位上写几,而不是写几十;个位上有几个一,就在个位上写几。

正确解答   六十八写作:68    三十四写作:34

点拨  写数时,从高位起,先写百位,再写十位,最后写个位,有几个百,就在百位上写几,有几个十,就在十位上写几,有几个一,就在个位上写几。

跟踪练习  写出下面各数。

       四十九    九十六

答案  四十九写作:49   九十六写作:96

易错点4 没有掌握比较两位数大小的方法

比较大小。

68○70

错解  6870

错因剖析  此题错在没有掌握比较两位数大小的方法。比较68和70的大小时,看到68中的8比70中的7大就简单地认为此数大了。

正确解答  6870

点拨  比较两位数的大小时,要先比较十位上的数的大小,十位上的数大的那个数就大,如果十位上的数相同,再比较个位上的数的大小。

跟踪练习  比较大小:56○59

答案  5659

易错点5 不理解“多一些”和“多得多”的意思

例5  小冬可能套中了多少个圈?(在合适的答案下面画“△”)

错解

错因剖析  此题错在没有理解“多一些”的意思。在这道题中6和13都比14少,可以排除,20和78都比14多,但78和14相差很多,应该用“多得多”来描述,因此只有20用“多一些”来描述才最合适。

正确解答  

点拨  用“多得多”或“少得多”来形容两个数之间相差较大;用“多一些”或“少一些”来形容两个数之间相差较小。

跟踪练习  男孩可能跳了多少下?(在合适的答案下面画“√”)

答案

易错点6 没有掌握整十数加一位数的计算方法

计算:4+40。

错解  4+40=80

错因剖析  此题错在没有掌握整十数加一位数的计算方法。4+40表示把4个一和4个十合起来是44,而不是直接把4和40的十位上的4相加。

正确解答  4+40=44

点拨  利用数的组成计算整十数加一位数更简便。

跟踪练习  填空:50+2=(    )

答案  52

 

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