归类全练全测 - 课内阅读全练全测
第一题
1.一条白线 一堵两丈多高的水墙 千万匹白色战马齐头并进 远 近 2.形态 声音 比喻 夸张 3.只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【解析】1.读选段可知大潮刚开始像白线,再近些成了水墙,越来越近时像千万匹白色战马齐头并进。通过“再近些”“浪潮越来越近”可知,这是按“由远到近”的顺序写的。
2.作者用“白线”“两丈多高的水墙”“犹如千万匹白色战马齐头并进”写出了大潮形态的变化,用“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”写出了钱塘江大潮到来时的声音,生动形象地从形态和声音这两方面描写潮来时的景象。
3.“两丈多高的水墙”写出了“头高数丈”的形态,“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”写出了“八月涛声”,所以选段中“只见白浪翻滚……被震得颤动起来”把《浪淘沙》中的两句诗诠释得有形有声、惟妙惟肖。
第二题
1.kān dāi mó tiáo 2.荷兰 镜片 3.他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜。 用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。 4.他把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。 5.他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。 6.这些画除了有我在美术课上画的,还有我在家里画的。 7.B
【解析】2.问题“列文虎克是哪里人?喜欢玩什么?”可以在第一自然段中找到答案。
3.通过阅读第二自然段可知,列文虎克闲来无事把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。
4.总结第三自然段的内容,他把两片放大镜放在一起,让其中的一片放大镜固定,另一片放大镜随意调节,制成了简单的显微镜。
5.第三自然段中详细描述了列文虎克用显微镜看到的东西。
7.语段鼓励我们在平时的简单事情中多留心观察,多动脑筋,在玩中有所启发,有所收获。所以选B。
第三题
1.爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路……咱们的地球就变成了一个小村庄。 2.进入电脑网络,人们可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。 3.因为有了网络,五湖四海的人随时可以交流,所以地球就变成了一个小村庄。
【解析】1.“爸爸告诉我……咱们的地球就变成了一个小村庄”都是爸爸为“我”介绍电脑网络的内容。
2.语段共5句话,第4句话讲述了网络的作用。
3.从语段的最后一句话中可以提炼出本题的答案。
第四题
1.丰富多腔 长短不同 粗细各异 变化多端 2.比喻 猫爪印 小梅花 3.第一方面:猫有时特别老实,有时特别贪玩,有时又非常尽职。第二方面:猫高兴时极其温柔,不高兴时极其冷漠。
【解析】1.语段第二自然段描写了猫的叫声的特点:丰富多腔,长短不同,粗细各异,变化多端。
2.这个句子运用比喻的修辞方法,把猫爪印比作小梅花,既抓住了小猫爪印的特点,又突出了作者对调皮的小猫的喜爱之情。
3.猫的性格古怪主要体现在:第一自然段中描写猫有时很乖,整天睡大觉,有时又贪玩,一天一夜不回家,说它贪玩它又尽职尽责地等老鼠几个钟头。第二自然段中描写猫高兴时温柔可爱,活泼调皮,不高兴时又极其冷漠,谁也不理。这些看似矛盾的性格表现,足以体现猫的性格古怪。
第五题
1.每当我取得优异成绩的时候,爸爸总是告诉我不要骄傲。
2.亲情 思念 3.彼此让路 年轻人背老人走搭石 4.走得快才容易保持平衡,不能抢路,也不能突然止步。
【解析】3.从语段的第二自然段中的“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两件事,我们可以看出“彼此让路”和“年轻人背老人走搭石”足以体现乡亲们相互谦让、互敬互助、尊老敬老的淳朴性格。
4.细读第一自然段,总结走搭石的窍门:走得快才容易保持平衡,不能抢路,也不能突然止步。