河北版●三年级语文(下册)

17五月的田野 - 精版答案

字词积累练

一、1.sǎ sā 2.pēn pèn

二、捧出 柔嫩 甩开 乏力 吃饱 铁锅

三、

四、1.S shū 人 10 舒心 舒展 舒服 2.(1)③ (2)① (3)②

语句应用练

五、1.夜晚的风柔柔的,天上的星闪闪的。 2.麦子和豆荚笑了。

阅读理解练

六、1.走 冒 折 削 吹 甩 2.那里的草虫最多 那里的青草真嫩 家里的小兔又有青草吃了 3.B 4.“我们”还会挖野菜、采野花等。

【解析】2.根据文中“把鸭子撵到刚翻过的地里去吧,那里的草虫最多;把羊儿赶到河边去吧,那里的青草真嫩”“我们找到一小捧一小捧的嫩青草……小兔又有青草吃了”可提炼出答案。

3.作者的笔下,五月的田野不仅是自然美的化身,更是孩子们的乐园。作者除了用轻快的笔调描绘了孩子们的快乐,更巧妙地把对农村孩子们的懂事、勤劳的赞美融入其中。故选“B”。

七、1.运 装 (1)yùn zhuānɡ (2)摘 看 2.(1)拟人 (2)比喻 3.田间公路上、村东头、村西面、村中的场院里。

4.村中的场院里,更是粮谷成山,人喊马嘶,机器轰鸣……

5.孩子们在院子里跑来跑去,大人们忙着搬运、储存粮食。

【解析】1.本题考查的是动词和名词的合理搭配。根据短文内容和生活经验可积累:运玉米、装豆子、拉高粱、摘苹果、看风景等动、名词搭配。

2.本题考查的是修辞方法的运用。(1)小四轮车本不会唱歌,作者采用拟人的修辞方法让小四轮车唱起赞歌。(2)这句话采用了比喻的修辞方法,把一个个高粱垛子比喻成一座座红色的小山。

3.短文第二、三自然段具体描写了秋天田野的繁忙景象。根据地点的转移,我们可以依次找到田间公路上、村东头、村西面、村中的场院里这几个地点。

4.根据短文第三自然段“村中的场院里,更是粮谷成山、人喊马嘶、机器轰鸣……”可完成本题。

 

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