苏教版●六年级语文(下册)

练习4 - 精版答案

基础巩固练

二、② ③ ④ ①

三、1.近水识鱼性 

2.须问打柴人 

3.兼听则明 

4.谦受益 

5.钟不敲不响 

6.闻过则喜

四、1.良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 

2.满招损,谦受益

3.多看事实,少听虚言。

综合提升练

五、1.植物会“哭泣”。茉莉酮酸的产生,就是植物“哭泣”的物质原因。 

2.生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”,如果“呼喊”后得不到水“喝”,“呼喊”就变成了“呜咽”。 

3.示例:自然界中有许多有趣的现象,科学研究可以揭开它们的奥秘。我们要努力学习和掌握知识,用科学去探索和解释更多奇妙的事物。

【解析】1.第1自然段介绍了作物管理专家的研究发现:西红柿缺水时会“呼喊”,如果“呼喊”后得不到水“喝”,“呼喊”就变成了“呜咽”,概括起来即植物会“哭泣”。第2自然段写了科学家对产生这一现象的解释:茉莉酮酸的产生,就是植物“哭泣”的物质原因。

3.短文以“自然界的有趣现象”为题,介绍了植物会“哭泣”的现象和产生这一现象的原因,让我们感受到了自然界的奇妙,明白了科学研究能让人们理解奇特的现象和掌握更多的知识。因此,我们应该努力学习,利用所学的知识去研究更多的现象。

 

小学教材全练