西南师大版●五年级语文（下册）

第1题

分角色朗读课文。写出这篇采访手记的话题。

(1)分角色朗读课文。

解析　本文是一篇采访手记，内容是由三名同学和一位专家围绕“科学饮水”这一话题展开的。朗读时，根据人物的不同角色，并以稍舒缓的语调、诚恳的语气体现出采访人对周博士的尊敬。文章的第二、三自然段要读得恳切，读出同学们对提高生活质量的向往。

答案  

张：周博士，您好！天气渐渐热起来，人们需要喝更多的水了⌒。怎样让同学们做到科学饮水，请您谈谈，好吗↗⌒？

周：好↘⌒！先说纯净水吧。太空水、超纯水都属纯净水。纯净水是把水中的有机物、放射性物质、微生物等大部分去掉后制成的，可以直接饮用。它的优点是：没有细菌、没有病毒、干净卫生。但是，长期饮用会使人体得不到有用的微量元素，还会增加钙的流失↘⌒。

(2)写出这篇采访手记的话题。

答案　这篇采访手记以“科学饮水”为话题。

第2题

将几种不同饮用水的优点和缺点归纳出来。

答案　①饮用水。优点：纯净水,没有细菌、没有病毒、干净卫生。缺点：长期饮用会使人体得不到有用的微量元素，增加钙的流失。②矿泉水。优点：纯净卫生，富含对人体有益的矿物质和微量元素，有利于维持酸碱平衡，促进新陈代谢。缺点：很难广泛饮用。③自来水。优点：广泛饮用，所含矿物质基本上能满足人体需要。缺点：需要解决污染问题。

第3题

和同学议议，还有哪些感兴趣或有意思的话题，分组去采访一下。

解析　采访首先得确定采访对象。如何确定采访对象？这就需要你眼观六路，耳听八方，留意各种信息。可以通过看报纸或杂志、听广播、看电视、与别人聊天等方式获得你认为可以采访的信息，使之成为你的采访线索。采访前最好能先了解采访对象的有关背景材料，做好联系工作，安排好采访时间。采访前，还要拟好采访提纲。在采访前做好充分的准备是采访能够满载而归的必要前提。