苏教版●六年级语文(下册)

练习5 - 精版答案

基础巩固练

二、滴 穿 若有 思 虑 恍如 驹 隙 时光 往 来 迷途

三、

四、1.足球 篮球 羽毛球 乒乓球 

2.脸盆 杯子 牙膏 筷子 

3.鞋子 手套 袜子 T恤 

4.瓜子 牛奶 薯片 花生

综合提升练

五、1.她低着头,注视着地面,手里紧握着扫帚,挥动着,将枯枝败叶、纸屑泥沙、碎石扫成一堆一堆的。行人和车辆来来去去,她像是没看见,仍是“哗——哗——”地扫着马路。 

2.外貌 生动形象地写出了环卫女工工作时的样子。 

3.环卫女工起来得早,“老样子”突出了环卫女工的工作总是很辛苦。 

4.短文赞扬了环卫工人无私奉献、默默无闻的可贵品质,表达了作者对环卫工人的赞美之情。 

5.示例:她年轻的脸上,也会像我的母亲那样爬满皱纹,她的头上也会出现白发。但是,她给我们创造了干净的生活环境。这和医生给人们健康,演员使人们欢乐,教师让孩子成长,是完全一样的。

【解析】2.加点句子描写了环卫女工的身材和衣着,属于外貌描写。外貌描写能够将人物表现得更加生动形象。文中的外貌描写生动地写出了环卫女工工作时的样子。

3.“还是”说明环卫女工之前也是这样做的,一直都是这么早。“老样子”指她“一步一步地扫着这条马路”,突出了她的工作总是十分辛苦。

4.文中通过描写环卫女工认真负责地辛苦工作,赞扬了她无私奉献、默默无闻的可贵品质,表达了作者的赞美之情。

5.本文赞扬了环卫女工无私奉献,默默为大家创造整洁环境的精神,结尾应围绕这一主题来写,体现环卫女工的辛勤和可贵之处。

 

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