二年级语文（下册） - 姓氏谣
第1题
朗读课文。说说你还知道哪些姓氏。
(1)朗读课文。
解析 大家要以不同的方式或不同的速度反复朗读课文。读时要读准字音，特别是平翘舌音一定要分清，还要注意读准多音字在本课的正确读音。本课是词串识字，特别是单姓部分，四字一组，十分押韵，读时要读出音律的和谐。复姓部分，七字一组，类似七言古诗，可按古诗形式断句朗读，也要读熟练、读准确，读出音律来。
答案
赵钱/孙李 周吴/郑王△
冯陈/褚卫 蒋沈/韩杨△
朱秦/尤许 何吕/施张△
孔曹/严华 金魏/陶姜△
东方/慕容/和上官，
诸葛/司徒/与欧阳△。
中华/姓氏/上千种，
单姓/复姓/遍四方△。
不管/你我/姓什么，
华夏儿女/是一家。
(2)说说你还知道哪些姓氏。
解析 这一部分是扩展练习，可以在熟读的基础上进行，结合实际情况说一说自己知道的其他姓氏，特别是大家都比较陌生的姓氏，一定要读准字音，有些姓在民间的读音与字典上的不一致，这是有些地区的习惯读法，比如，岳飞的“岳”，有人读作yào；再比如“郝”姓，有些地区读huǒ。我们一定要依照字典，规范来读，不要读错。读熟之后，可以分组进行比赛。
第2题
比一比，组词语。
何( ) 复( ) 尤( )
河( ) 夏( ) 优( )
解析 这道题是训练大家熟练掌握形近字的练习。本题有三组形近字，做题时，要把字形做一下比较，看看这几组形近字有什么不同。组词前要明白这个字的字义，并通过组词来识记形近字。如第一组，“河”是由“何”换偏旁得来的，“河”的偏旁是“氵”，表明与水有关。第二组，字形特别像，它们都有共同的偏旁——“夂”。第三组是在本字上增加偏旁构成的形近字。
答案
何(何处) 复(复习) 尤(尤其)
河(河水) 夏(夏天) 优(优良)