二年级语文（下册） - 19 地动仪
第1题
默读课文。看着图片，向别人介绍地动仪的样子。
(1)默读课文。
解析 默读课文，就是不出声地读课文。首先把字词读准，把句子读通顺，然后读懂课文内容。默读要有一定的阅读速度，培养快速阅读的能力。
(2)看着图片，向别人介绍地动仪的样子。
解析 可以从外形和结构上分别介绍。外形像什么，上面铸着什么动物，下面设置什么动物对应。地动仪的结构怎么样，测报原理是什么。把这些都弄明白了，用自己的话说出来，就可以自如地向别人介绍了。
答案 地动仪外形像大酒坛，铜铸的。上面铸着八条龙，龙头对着东、南、西、北等八个方向。龙嘴能活动，每个嘴里含着一颗铜球。龙嘴下面对应设置一个张口的大蛤蟆。不管哪个方向，只要远处发生地震，所对应的那条龙就会吐球报信，铜球就会掉在下面的蛤蟆嘴里。
第2题
读一读，选择两个词语造句。
慰问 焦急 口吻 著名
必定 报告 设计 果然
解析 本题旨在鼓励我们多积累和正确运用词语。先读，在读的过程中熟悉字形，再记牢固，要注意平翘舌音，“著、设、然”都是翘舌音，不要读成平舌音。在读准字音的基础上，弄懂词语的意思，最后学以致用，选择自己喜欢的词语练习造简单的句子。
答案 慰问：市里领导在地震发生后及时赶到现场慰问灾区人民。
焦急：孩子这么晚还没回家，妈妈十分焦急。
口吻：这首诗是以儿童的口吻写的，读起来十分亲切。
著名：这处著名的风景区为旅游业带来了福音。
必定：这道题有些难，但必定有方法可以算出来。
报告：他把大家的意见汇集在一起，打算向领导做详细的报告。
设计：这件手工作品设计得太漂亮了。
果然：天气预报说今天有阵雨，下午果然下起雨来了。