二年级语文（下册） - 21 骑“白马”的苍耳
第1题
朗读课文。说说植物妈妈是靠什么传播种子的。
(1)朗读课文。
解析 本课将自然知识寓于充满儿童情趣的故事之中，读起来饶有兴味。文中有生动的情节，适合大家一边朗读一边表演，并在表演中去体会、理解。朗读前，结合拼音和课文插图，读准每个字词，把句子读准确，读通顺；然后试着大声地有感情地朗读，根据文中的句子读出不同的语气和语调，读出故事的趣味性，以便进一步理解课文内容。
答案 正巧这时/有只小白兔/跑过这里。小刺猬/发现，有三颗/小苍耳籽，已经/把自己的小刺/钩在/小兔的毛上了。小刺猬/为自己的发现/快乐得/唱起歌来：
小苍耳，骑“白马”，
没腿/也能/走天下。
告别/妈妈/和故乡，
快到/远处/去安家……
小刺猬/把苍耳的/来历/记在了/本子上。
(2)说说植物妈妈是靠什么传播种子的。
解析 根据课文内容，把介绍植物妈妈传播种子的句段读仔细，然后分条说一说。说时不必完全遵照课文的原话，可以用自己的话表达，只要表达清楚就可以。
答案 蒲公英妈妈靠风力传播种子，种子像降落伞随风飘荡；凤仙花妈妈靠太阳晒，让种子自己弹出来；樱桃妈妈靠鸟儿来传播种子，让鸟儿把樱桃核吞进肚子里，随粪便排出来落地生根；苍耳妈妈靠动物的皮毛传播种子，让种子钩住动物的皮毛，随动物到远方安家。
第2题
读词语，勾出带点字的正确读音。
蒲公英(yīn yīnɡ) 小刺猬(cì chì)
苍耳(cānɡ chānɡ) 调查(chá cá)
来历(lì nì) 警察(jǐn jǐnɡ)
解析 这是一道帮助我们读准字音，说好普通话的训练题。通过有效训练，让我们对平翘舌音、前鼻音、后鼻音进一步掌握。读的过程中，把正确的答案找出来，这样印象更加深刻。
答案在这里
