二年级语文（下册） - 积累与运用（七）
读一读，找出诗歌中的形近字
日欲东升鸡报晓，
游云如丝空中绕，
jiāo
百花满园须水浇，
fù ráo
丰衣足食真富 饶，
晚霞似火漫天烧。
解析 这是一首用形近字编的诗歌，学习时先读读这首诗，诗中描写了我们看得见、感受得到的五种现象，读起来朗朗上口。作者巧妙地把“晓”“绕”“浇”“饶”“烧”五个形近字编在一起，而且每个字的偏旁也嵌在每句诗中。同学们读完可以仔细比较一下这五个形近字的字形，找出它们的相同部分和不同部分，然后通过读诗句来进一步区别，以此来增加识记形近字的方法，并做到熟练掌握。
你还认识我吗
枪林弹雨 英雄虎胆 无私无畏
困惑不解 不懂装懂 漫不经心
知书达理 触类旁通 自强不息
解析 本题重在复习生字，让大家自读词语，不知不觉中，既巩固了生字，又扩大了词汇量，多有意思。至于词义，大家能了解多少是多少，不要逐词讲解。值得一提的是，在这些四字词语中，“枪林弹雨、漫不经心、知书达理、触类旁通、自强不息”都是成语。
枪林弹雨：枪似林，弹如雨。形容炮火密集，战斗激烈。
漫不经心：漫：随便。形容随随便便地对待，不放在心上。
知书达理：有知识，懂道理。
触类旁通：触：接触。旁通：广泛通晓。掌握了关于某一事物的知识或规律，就可以推知同类中其他事物。
自强不息：自强：自己努力向上。息：止息，停止。自己不懈地努力向上。
读句子，选字填空
进 近
我家附( )有一条清清的小河。
( )入花园，一股花香扑鼻而来。
慢 漫
( )山遍野的橘子树挂满了果子。
老爷爷缓( )地爬上了山顶。
解析 这是对同音字根据语境进行填空的训练题。反复读句子，结合句意仔细分辨“进”与“近”、“慢”与“漫”的意思和用法。
答案 我家附(近)有一条清清的小河。
(进)入花园，一股花香扑鼻而来。
(漫)山遍野的橘子树挂满了果子。
老爷爷缓(慢)地爬上了山顶。
写话
暑假快到了，你想怎样过一个愉快的暑假呢？把你的打算写一写。
解析 通过互相交流，认识到暑假时间较长，要合理安排时间，多参加有益于身心健康的活动，如旅游、学做家务、体育运动、读书读报等，还要多鼓励学生参加公益活动，在实践中培养学生的社会责任感和提高他们的综合素质。鼓励学生写出自己真实的打算，能写多少就写多少。
答案 暑假里，我打算去西安旅游，参观参观兵马俑，了解一下那里的古韵风情。西安一直深深地吸引着我，不仅仅是因为它有大雁塔，它有秦始皇陵兵马俑，更重要的是西安所具有的历史，以及表现出的那种美。
暑假里，我打算去乡下奶奶家，我又可以和乡下的小伙伴们自由地玩耍了。在农村，我既可以体验农家风情，又可以和大自然亲密接触，还可以放松心情，真是个不错的选择。