西南师大版●一年级语文（下册）

第1题

朗读课文，背诵课文。

(1)朗读课文。

解析　这首诗语言简洁明快，情感真挚浓郁，非常适合朗读。朗读要在熟读的基础上进行，先读懂诗的每小节的内容，注意读准每一个字，恰当停顿，不但要把句子读流利、读连贯，还要读出感情，特别注意要读好语气、语调。读第1小节，要用欢快的语气；读第2小节，要用兴奋的语气；读第3小节，要用高兴、自豪的语气；读第4小节，要用激动、欣喜的语气。

答案　

(2)背诵课文。

解析　背诵要在熟读的基础上进行。这首诗语言简洁，句式整齐，内容连贯，很容易背诵。大家在熟读几遍后，可以按照“怎样去接——接的目的——回来看到了什么”的线索进行背诵。然后对照课文检查效果，也可以与同桌互相检验，这样反复练习，效果更佳。

第2题

根据课文内容连一连。

接　　　　追　　　　翻　　　　过

云朵　　　外婆　　　大海　　　高山

解析　这是一道通过连线进行词语搭配的题。我们在认真读课文的基础上，读懂课文中的“我”都有哪些活动，熟记这些动宾短语(即动词加名词的形式)。这道题比较简单，只要我们把课文读熟了，就能完成。大家可以在理解的基础上试着说一说，再试着动笔连一连。

答案