一年级语文（下册） - 识字二 加一加
第1题
认读生字。
解析 认读时，要注意读音容易混淆的平翘舌音的字，争取在不借助拼音的情况下，能流利地读出来。在认读本课生字时，也可以用本课学的“加一加”识字法来识记。如“口”加“少”就是“吵”；“车”加“交”就是“较”。
第2题
想一想，填一填。
( )＋交—→校 ( )＋元—→玩
( )＋子—→好 ( )＋包—→跑
解析 这道题类似数学的加法填空题。括号内是后面合成字的偏旁，可以把后面的字分成两部分，去掉加号后面的字，剩下的字就是括号里要填的字。
答案
试一试 加一加，组词语。
解析 这道题类似一道谜语综合题。利用“加一加”识字法，可以很容易完成这道题。前面的语句类似谜语的谜面，括号里要填的字就是谜底，后面横线上填的是由这个字组成的词语。题中的“也”和“马、水、人、土”都加了颜色，可以用“加一加”的方法，即用“也”加上每句中带颜色的字所得的4个字，就是后边括号里要填的字了。
答案
有人不是你我(他) 他人
有土能种庄稼(地) 土地