一年级语文（下册） - 积累与运用（五）
答案
隐藏 发现 时隐时现 真相大白 青山绿水
寻山问水 山清水秀 开花结果 春华秋实
万紫千红 因果 头尾 前因后果 有头有尾
想想填填
__________________唱起动听的歌儿。
小朋友在花园里__________________。
小鸭子真________________________！
解析 这是填写内容使句子完整的练习。填写时，要认真想一想，谁“唱起动听的歌儿”，只要符合语境要求就可以，答案不唯一。如果实在填不上，可回想课文内容，看看有没有与其相关的内容作为参考。比如《可爱的喜鹊》一课有“喜鹊唱起悦耳的歌儿”一句，大家可以用来借鉴和模仿。下面两题也是这样，顺着这个思路想想，然后动笔填一填。
答案
喜鹊(小鸟、妹妹)唱起动听的歌儿。
小朋友在花园里赏花(玩耍、做游戏)。
小鸭子真可爱(有趣、爱问问题)呀！
读读背背
解诗意
站在华山上，只感觉除了高高在上的天空外，再也没有别的山能与此山相比。抬头看一看，觉得太阳就在跟前；低头看一看，白云还在很低很低的地方呢！