单元全练全测 - 第六单元全练全测
第一题
sì sàn shèn rèn cī fén
第二题
荡漾 花蕊 绽放 凄清 内涵 琢磨
第三题
禁 及 理 锦 胜 缤
1.情不自禁 花团锦簇 五彩缤纷
2.刚到家，我就迫不及待地打开电视机看足球比赛。
第四题
1.幼儿园的小朋友没有不喜欢李老师的。
2.因为这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，所以我爱上了夹竹桃。
3.只凭几个优美的词句怎么能概括它的全部内涵呢？
4.迈着悠闲的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累硕果撒向大地。
第五题
1.√ 2.× 3.√ 4.×
第六题
1.颜色 质感
2.我无法用文字准确形容那孩子的脸蛋，说它似玉般洁白吧，又似乎有一种淡淡的粉红渗透出来。
3.我感受到广玉兰花的洁净、高雅和美丽，以及作者对广玉兰的喜爱之情。
【解析】3.这段话从色彩和质感两个方面展现了广玉兰“洁净”“高雅”的特点。作者说“无法用文字准确形容”，其实这句话已经用生动形象的文字描写出了花瓣的色彩与质感，读来如见其色、如见其质，字里行间饱含着作者对广玉兰的喜爱之情。结尾句是对本段内容的总结，说明了在作者的眼里、心中，广玉兰的洁净、高雅是美得无法用语言来形容的。
第七题
2.不畏严寒，不惧风沙，向人们传递着春的信息。
3.有的刚开出几瓣花，羞答答地低着头，仿佛害羞的少女。 这个句子写出了玉兰花的姿态非常美丽，表达了作者对玉兰花的喜爱之情。
4.因为玉兰花很美，同时又不怕严寒，非常顽强，在它身上体现了真、善、美，所以它留给人的印象非常深刻。
【解析】2.在文中找出描写“独特的魅力”的语句，并结合相关描写答题。通过“忽冷忽热的早春”“毅然挺立”等描写，可以知道文中玉兰花的独特魅力是指它不畏严寒，不惧风沙，向人们传递春的信息。
3．结合文中所写的玉兰花的精神和结尾处“我”由玉兰花短暂的生命想到“真正永久的是内心的真、善、美”，可以理解因为玉兰花本身很美，并且具有不惧严寒的顽强精神，体现了真、善、美的品质，所以让人印象深刻。
第八题
【写作指导】通过具体事件来表现主题，写清楚自己战胜了什么。要把事情的过程记叙清楚、完整，通过语言、动作和心理活动描写来表现自己的心情和感受。
范文
我战胜了嫉妒
我读《白雪公主》的故事时，对嫉妒白雪公主的恶毒皇后最后可悲的下场印象特别深刻，也知道了嫉妒是非常不好的。可在现实生活中，要想做到不嫉妒却很难。幸好，那次我战胜了嫉妒。
五年级开学时我们换了班主任老师，一天，新班主任宣布在下次班会上要重新选班干部。接下来的几天，同学们都在议论这件事。
我们现在的班长是娜娜，她学习成绩好，性格活泼开朗，平时喜欢和大家开玩笑，一起嘻嘻哈哈，老师和同学们都喜欢她。我和娜娜是好朋友，虽然我为此感到很高兴，可说实话，有时听到老师和同学们夸奖娜娜，我的心里也会有点小别扭。娜娜就像一朵美丽耀眼的花，而我在她身边，只是一片不起眼的小叶子。
一天下午，老师组织我们在课后制作运动会要用的花环。我一向不擅长做手工，其他同学都快完成了，我连一半还没做好，而且样子也十分难看。这时，娜娜突然笑着说：“你们看，陶然做的花环好特别啊！陶然，你做得这么‘慌张’，是因为有乌龟在追你吗？”同学们都哈哈大笑起来，班主任老师也笑着向我这边看了看。我的脸热极了，我知道，它现在一定像一个熟透的西红柿！“来，我帮你做吧！”娜娜说着就要拿过我手中的花环，我用力往回一拉，低下头继续做起来。娜娜愣了一下，又笑着对大家说：“看，陶然还挺有毅力！”我在心里暗暗生气：“娜娜明知道我不擅长做手工，还故意让大家看我的笑话，而且还被老师看到了。这分明是让我出丑嘛！我知道了，她就是想在新老师面前表现自己，继续当班长。哼，这次我偏不让她得逞！”
怎么向娜娜“报仇”呢？向大家揭露她为了自己出风头、当班长而出卖朋友的“真相”？当众说出她以前的糗事，让她也在同学面前出丑？回到家，我一边想，一边随手抽出书架上的一本书在手里翻弄着。一低头，我看到了《白雪公主》的故事。我突然想到：“娜娜经常和大家开玩笑，之前自己并没有特别生气啊！这次之所以这样，不就是因为自己一直以来的嫉妒心在作怪吗？现在的自己，不就像嫉妒白雪公主的皇后一样吗！”我不禁对自己说：“陶然，你这样做不对。不能因为娜娜很优秀，你就嫉妒她！”
没想到的是，班会上，娜娜在竞选演讲时竟然主动说了那天和我开玩笑的事情，承认了自己开玩笑不顾别人感受的错误，并且请大家监督她改正。她还说，是我的宽容大度包容了她。同学们听后，都热烈地为她和我鼓掌。最后，大家一致选娜娜继续担任我们的班长。
从那以后，我再也不因为娜娜的优秀而心里别扭了，而是学会去真诚地欣赏。可是一想起曾经有过的想法，我还会感到后悔。幸好，我最终战胜了嫉妒的心理。我将永远记住这件事情，用它来警示自己，不要再做嫉妒别人的人。