二年级语文（下册） - 3 小猫咪穿鞋子
第一题
朗读课文。然后说说小猫咪为什么再也不想穿鞋子了。
(1)朗读课文。
解析 本文是一篇童话故事，情节生动，人物特点突出。朗读时，要用轻快、活泼的语调读出小动物们的可爱。如小猫咪的话：“这鞋子好看吗？”课文中一共出现了四次。这四次得到的答案都是肯定的，读时要突出小猫咪的自豪，要一次比一次语调轻快。问句要读出疑问的语气；而猫妈妈的话，要用和蔼可亲的语气来读，读出妈妈对孩子的爱。
答案 小猫咪问麻雀↘：
“那你↗怎么/不穿鞋子呢↗？”
“我/穿上鞋子，脚趾/就/抓不住/树枝了↘，会从树上/摔下来的↘。”
(2)说说小猫咪为什么再也不想穿鞋子了。
答案 小猫咪不想穿鞋子是因为小猫咪的“脚心”可以感受到地面上有没有动静。如果有老鼠走动，小猫咪就能轻松地感觉出来。如果他穿上鞋子就感觉不出来了，也就捉不到老鼠了。
第二题
你能在括号里填上恰当的词语吗？
(1)公鸡穿上鞋子，就不能( )土找虫子吃了。
(2)麻雀穿上鞋子，脚趾就( )不住树枝了。
(3)大白鹅穿上鞋子，( )不方便。
(4)大黄狗穿上鞋子，就跑得( )了。
解析 做这道题前要反复读课文，找到小动物们说的话，根据他们的话在括号里填写与小动物的行为有关的词语。如公鸡的“脚”要用来拨土，所以要用“刨”；麻雀要站在树枝上，所以要用“抓”。
答案 (1)刨 (2)抓 (3)游泳 (4)慢