四年级语文（下册） - 7 小狮子爱尔莎
第1题
有感情地朗读课文。了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性。
（1）有感情地朗读课文。
解析 本文按照小狮子爱尔莎的成长过程记叙，表现了作者和爱尔莎之间的深厚感情。朗读时，要把握住这一清晰的脉络，读出感情发展的层次变化。开头语气舒缓，语调先抑后扬，从“我”对小爱尔莎的同情、怜爱过渡到它对“我”的深深依恋；中间感情渐浓，语速适当加快，语气由轻柔至热烈、欢快，通过节奏的变化表现小狮子的调皮、勇敢、温顺等特点；最后语气变得低沉，语速缓慢，读出内心的痛苦和依依不舍之情。
答案
（2）了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性。
答案 小狮子爱尔莎的成长过程可分为三步：出生、成长、回到大自然。在爱尔莎从五个月到两岁的成长过程中，我们看到了它的顽皮、勇敢和温顺。
第2题
“我”和小狮子爱尔莎之间是怎样的一种情感？抓住有关语句说一说。
答案 “我”和小狮子爱尔莎之间感情真挚。
（1）“它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸，把我舔醒。”这两句话表明爱尔莎已经对“我”产生了深深的依恋之情，“我们”之间建立起了深厚的感情。
（2）“我有时候靠在爱尔莎身上看书或者画画儿，它吮吸我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡。”“我”靠在爱尔莎的身上，爱尔莎孩子般地吮吸“我”的大拇指，在满足中沉沉睡去。
（3）“我搂住它的脖子吻着它，它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我。”那充满深情的一吻，表现了“我”对爱尔莎的疼爱；那无声的“一个劲儿地蹭”表达了爱尔莎对“我”的依恋。