河北版●四年级语文(下册)

四年级语文(下册) - 17 东北大森林

第1题

美的风景要用美的文字来描述,美的文章要用美的声音去诵读。美美地读一读这篇课文,试着把它背诵下来。

(1)美的风景要用美的文字来描述,美的文章要用美的声音去诵读。

解析 本文处处流淌着浓郁的情感。朗读时,感情要饱满,自始至终要表现出对东北大森林的美丽景色的喜爱与赞美之情,营造出令人沉醉的意境。如,读课文的第2自然段时,语速要平稳,语气略显低沉,读出冬日里林间特有的宁静之美。随着春季的到来,语调开始上扬,语速较快,声音干脆而不失柔和,展示草木的生机盎然,鲜嫩可爱。惊喜过后,语速更快,语气也越发活泼,在节奏的起伏变化中,读出春天里热闹与活跃的景象。读到“夏天”这一部分时,语调先抑后扬,语速先慢后快,语气先低沉后轻松,表现出森林的茂密和白雾的浓重,以及太阳出来后豁然开朗的愉悦之情。

答案 

(2)美美地读一读这篇课文,试着把它背诵下来。

解析 背诵前,要反复朗读课文,理清课文的叙述顺序,然后逐段逐层背诵。背诵时,根据季节的不同,找出每个季节里都描写了哪些景物,每种景物又有什么特点。在此基础上,按一定顺序,抓住段落中的重点词句,边想象画面边把课文内容背诵下来。

第2题

《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章,但叙述的顺序却不同。请你试着总结一下。

答案

《颐和园》

是按照游览顺序,即空间变换顺序写的,课文记叙的游览顺序大体是:长廊→万寿山→昆明湖及十七孔桥。

《东北大森林》

是按照时间顺序写的,即冬→春→夏→秋的季节变化顺序,浓墨重彩地描绘了东北大森林一年四季的美丽景色。

 

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