三年级语文（下册） - 22 一个新家
第1题
分角色有感情地朗读课文。
解析 本文篇幅较长，语言生动活泼，全篇以人物对话为线索。朗读时，要表现出不同人物的不同特点。小孙子天真活泼，善于发现，所以他的话应该用天真的语气来读，语速应该稍快，语调上扬。爷爷生活经验丰富，话语不多，但是处处引导孩子探索、发现，所以读他的话时，语速要稍慢，语调平缓，语气中表现出平和的心态。
答案 小孙子说：“爷爷↗，这棵大树/
有意思，我原来以为/它
了以后/就没有什么用处了，其实/
/这样。”
“说得对，孩子。”老爷爷/一边抚摩着/大树，一边说，“一棵大树/
的生命/在这儿住下来了，
有/动物，
/植物。”
第2题
“一棵大树死了，更多的生命在这儿住下来了，不仅有动物，还有植物。”联系课文有关语句说说你对这句话的理解。
答案 大树在逝去旧我的同时，迎来了新生。在这棵大树上，我们感受到的不是对死亡的恐惧与无奈，而是对生命的敬畏。