教科版●五年级科学(下册)

7.马铃薯在液体中的沉浮 - 精版答案

第1题

(1)× 解析:马铃薯放入清水中,无论大小都会沉下去。

(2)× 解析:除了盐水外,其他液体只要也达到一定浓度就也能使马铃薯浮起来。

(3)× 解析:其他物体的特征与马铃薯不同,在盐水中的状态也不一定相同。

第2题

解析:改变物体在液体中的沉浮状态的方法有:改为物体的大小、改变物体的重量、改变液体的性质。马铃薯在水中上浮,马铃薯本身没有变化,说明液体的性质发生了改变;钢铁造的轮船,因为形状改变,排开的水量增大,可以浮在水面;潜水艇是通过改变自身的重量实现在水中的沉和浮。

第3题

(1)2  1 解析:马铃薯在水中是下沉的,则图2是清水;马铃薯在图1中上浮,说明该液体的性质发生了变化,是不知名的液体。

(2)C 解析:因为不知道液体中溶解物质的具体成分,不能品尝,以免发生危险。有些物质无色无味,无法通过闻的方法鉴别;最好的方法是通过蒸发,析出溶解在水中的物质。

(3)C 解析:白色的物质有很多,比如小苏打、食盐、白糖,无论哪种物质,溶解在水中的尝试达到一定程度都可以使马铃薯上浮,所以不能确定这种物质是什么。

(4)改变液体的性质 解析:马铃薯在水中是下沉的,由于液体中溶解了不知名的物质,液体的性质发生变化,使得马铃薯上浮,所以改变液体的性质可以改变物体的沉浮。

第4题

(1)浓度 解析:我们发现改变液体的浓度时,可以改变物体在液体中的沉浮,实质是改变了排开的液体所受到的重力的大小。

(2)多 解析:当水里溶解的盐越多时,相当于排开的液体所受到的重力越大,也就是物体受到的浮力就越大,马铃薯上浮程度就越明显。

(3)下沉  上浮  液体的浓度 解析:一个鸡蛋正好悬浮在盐水中,说明此时鸡蛋受到的重力和浮力大小相等,方向相反;若往盐水中加入清水,相当于稀释了液体的浓度,鸡蛋受到的浮力减小,会下沉;若往盐水中放入食盐,搅拌后使食盐溶解,相当于增加了液体的浓度,则鸡蛋会上浮。这种现象说明鸡蛋的浮沉与液体的浓度有关。

第5题

(1)B 解析:两杯水分别是清水和盐水,马铃薯在甲中沉,在乙中悬浮,因此乙中的浓度要大一些,应该是盐水。

(2)B 解析:要使浮在液体上的马铃薯下沉,也就是要减小液体的浓度,可以在液体中加清水。

(3)A 解析:要使马铃薯在水中浮起来,也就是要增加液体的浓度,可以用往水里加盐的方法。

(4)B 解析:两次都是金属球完全浸在液体中,排开的液体量相同,但是盐水比清水的浓度大,能提供更大的浮力。

(5)B 解析:“死海”淹不死人的主要原因是含盐量比普通海水高了六七倍,能提供很大的浮力。

第6题

(答案不唯一)加很多的盐;加很多的糖;加很多的味精。

第7题

(1)(答案不唯一)①分别取一点放在勺子上,加热看水分蒸发后的情况,盐水加热水分蒸发后会有白色物质出现。②将一个马铃薯或鸡蛋分别放入两杯液体中,下沉快的是清水;下沉慢或上浮的是盐水。

(2)两杯液体的浓度不同,能提供的浮力也不同。

(3)向浓盐水中加入清水。

第8题

(1)下沉  下沉  上浮 

(2)A  B

(3)增加了液体的浓度,提供了更大的浮力。

综合解析:本题是马铃薯在液体中的沉浮的变式题,将马铃薯换成了鸡蛋,目的是考查改变液体的性质时,物体在该液体中的沉浮会发生变化。当把生鸡蛋放入水中后,鸡蛋会沉入水底;当往水中慢慢添加食盐时,鸡蛋会从下沉状态慢慢上浮。鸡蛋在沉浮过程中,添加的食盐越多,鸡蛋受到的浮力越大。鸡蛋在水中可以有三种不同的状态:一是下沉,此时重力大于浮力;二是鸡蛋悬浮在水中,此时重力等于浮力;三是鸡蛋浮在水面,此时重力小于浮力。

第9题

当在海上航行的大轮船进入江河时,从海水到江河里,水的浓度由大变小,在不增减船上重物的情况下,船体排开水的体积要大一些才能保持原有的浮力,因此船体要在江河中下沉一些;而从江河进入大海时,水的浓度由小变大,在不增减船上重物的情况下,船体排开水的体积要小一些才能保持原有的浮力,因此船体要在大海中上浮一些。

 

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