六年级语文（下册） - 1 长江之歌
第1题
朗读课文，背诵课文。
(1)朗读课文。
解析 本诗的朗读基调是热情奔放的，朗读语气是亲切慷慨的，语调是舒缓激昂的。每节的开头要读得柔和一些，其中“雪山”“远古”加重语气；第二句和第五句要读出奔放、磅礴的气势；第三句和第六句要读出深情、亲切的语气，语调要舒缓一些，要读出对长江的眷恋和热爱之情，语气深情饱满，热情洋溢。
答案
朗读符号说明 /表示时间停顿较短(朗读时，停顿时长一般为一拍)；∥表示时间停顿较长(朗读时，停顿时长一般为二拍)；△表示末尾一字是韵脚(朗读时，韵脚字要读得语气饱满，吐字归音圆润充足，要特殊润色)；·表示重音(朗读时，重读，加大音量，加重语气)；⌒表示语气延长(朗读时，字音读得长一些，声音要擎住，但绝不是拖沓，要恰到好处)；～表示颤音(朗读时，声音颤动，喉部抖动)；︶表示连接线(朗读时，要连续，不停顿)；↗表示语调上扬(朗读时，声音高亢激昂)；↘表示语调低缓(朗读时，声音柔缓深沉)。
注：本册书一律采用此种朗读符号。
(2)背诵课文。
解析 首先，要有感情地朗读这首诗歌，理解诗歌的内容，并在脑海里想象诗歌中所描绘的图画，进入诗的意境。然后结合诗的节奏、韵律和作者的情感，将诗句前后联系起来，形成一个整体，这样背诵起来就很容易了。
第3题
说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。
解析 要想深入理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”，应联系诗歌的具体内容展开讨论，从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面体会作者对长江的眷恋、热爱之情。
答案 说长江“是无穷的源泉”是因为长江历史悠久、源远流长、资源丰富，她滋润养育了两岸的生命；说长江“有母亲的情怀”是因为长江贡献巨大，在这里作者把长江看作母亲，她无私地奉献，“用甘甜的乳汁，哺育各族儿女”“用纯洁的清流，灌溉花的国土”，这宽广的襟怀就是母亲的情怀。
第4题
搜集有关长江的资料，抓住一两个方面说说你对长江的了解。
答案 (1)长江三峡。三峡，是万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜之一。它西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北省宜昌市南津关，由瞿(qú)塘峡、巫峡、西陵峡组成，全长193千米(其中狭谷段合长90千米，宽谷段合长103千米)。它是长江风光的精华，神州山水的瑰宝，古往今来，闪耀着迷人的光彩。
长江三峡，风光无限。瞿塘峡的雄伟，巫峡的秀丽，西陵峡的险峻，还有三段峡谷中的大宁河、香溪、神农溪的神奇与古朴，使这驰名世界的山水画廊气象万千——这里的群峰，重峦叠嶂，峭壁对峙(zhì)，烟笼雾锁；这里的江水，汹涌奔腾，惊涛拍岸，百折不回；这里的奇石，嶙峋峥嵘(zhēnɡ rónɡ)，千姿百态，似人若物；这里的溶洞，奇形怪状，空旷深邃(suì)，神秘莫测……三峡的一山一水，一景一物，无不如诗如画，并伴随着许多美丽的神话和动人的传说，令人心驰神往。
(2)三峡工程简介。三峡工程全称为长江三峡水利枢纽工程，是开发和治理长江的关键性水利枢纽工程，具有防洪、发电、航运等综合效益。枢纽坝轴线全长2309.47米。主体建筑物包括：①拦河坝，为混凝土重力坝，坝顶高程185米，最大坝高181米。②水电站，安装有26台单机容量70万千瓦的混流式水轮发电机组。③通航建筑物，设有双线五级连续梯级船闸和单线一级垂直升船机。采用分期导流方式，分三期施工，一期工程以1997年11月8日实现大江截流为标志；二期工程以2003年实现水库初期蓄水、第一批机组发电和永久船闸通航为标志；三期工程实现全部机组发电和枢纽工程完竣。