语S版●六年级语文(下册)

六年级语文(下册) - 19 船长

第1题

有感情地朗读课文,说说在全船的人一片恐慌时,船长是怎么做的,他给你留下了怎样的印象。

(1)有感情地朗读课文。

解析 本文歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。朗读的基调应是慷慨悲壮的,语气应是紧张急促的,语调激昂,语速较快。如,第3~28自然段,黑暗中“一段简短有力的对话”,语气应急促,这一段指挥的命令是威严的,语调要凝重有力。议论部分,应读得稍慢、庄重。再如,第29、30自然段,语速要平缓,语调要庄重,通过朗读突出哈尔威船长视死如归、犹如铁铸般的高大形象。

答案 

(2)说说在全船的人一片恐慌时,船长是怎么做的,他给你留下了怎样的印象。

答案 ①船长首先发布救援命令:放救生艇,妇女先走,必须把六十个人全都救出去。接着向机械师、大副了解船被撞的情况,知道了船还能坚持二十分钟后,船长果敢、沉着、镇定地指挥救援工作,使救援工作井然有序地进行。二十分钟到了,人们得救了,轮船沉没了。

②在轮船遇险的二十分钟里,哈尔威船长沉着镇定、有条不紊地指挥救援。在自己生命的最后关头,他仍然镇定自若,坚守船长岗位。在死亡面前,他无怨无悔,无私无畏,忠于职守,履行做人之道,是一位名副其实的英雄。

 

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