语S版●六年级语文（下册）

第1题

朗读课文。

解析　本文介绍了在中国茶文化历史上留有美名的传奇人物陆羽的故事，歌颂了他对中国茶业和世界茶业的发展作出的卓越贡献，因此，本文的朗读基调应是舒展洋溢与歌颂赞扬的。第一部分(第一自然段)，语气层层递进，引人入胜。第二部分(第二至十二自然段)，语气惊奇惊叹。朗读第十自然段中“二十一岁”“十六年”“三十二州”“五年”“四十七岁”“二十六年”等词语时，要饱含深情，充分体现出陆羽的决心。

第2题

默读课文，边读边想：陆羽为什么会被后人尊称为“茶圣”？

答案　陆羽精通茶艺，潜心从事茶的研究和著述，历时二十六年，终于完成《茶经》这部巨著。写完《茶经》以后，陆羽周游各地，推广茶艺，使茶和茶文化不仅在中国绵延发展，还传到了日本，形成了著名的日本茶道。因此，陆羽被后人尊称为“茶圣”。

第3题

读下面的句子，注意带点的词语，联系上下文体会句子表现了人物怎样的精神。

●朝廷好几次要他出任高官，他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺，撰写《茶经》。

●当时，人们都以求取功名利禄为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。

解析　这两组句子都是对陆羽态度的描写，要抓住两个“毫不……”，并联系上下文去体会这些句子所表现出的陆羽淡泊明志的精神品质。

答案　第一组句子强调陆羽不求取功名利禄的态度十分坚决。第二组句子强调陆羽不随波逐流，不放弃自己推广茶艺、撰写《茶经》的决心。

第4题

读读写写。

煎茶　舀水　吭声　如火如荼

解析　“吭声”的“吭”读kēnɡ。“舀水”的“舀”下半部分的笔顺：。“如火如荼”的“荼”与“茶”下半部分不同。