二年级语文（下册） - 14 鲁班造伞
第1题
默读课文。说说鲁班是怎样发明伞的。
(1)默读课文。
解析 这是本单元第二篇要求默读的文章。默读有利于思考问题。我们要一边读一边想：课文先写了什么？(雨中不能游湖)然后写了什么？(小孩儿在雨中顶荷叶嬉闹)最后怎样？(造伞成功)
(2)说说鲁班是怎样发明伞的。
答案 鲁班看到小孩儿头顶荷叶在雨中嬉闹，雨珠顺着荷叶脉络不停地向四周流去，头没有被打湿。他从中受到了启发，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮，反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。
第2题
读了这个故事，你有什么感想？跟同学交流一下。
答案 我觉得鲁班是一个勤于观察、善于思考、不怕困难的人，我要学习鲁班的这种精神，遇到问题多动脑筋，认真观察，积极想出解决问题的办法。
第3题
读一读，写一写。
不停地(流) 不停地( ) 不停地( )
兴奋地(说) 兴奋地( ) 兴奋地( )
答案 跳 跑 叫 喊