语S版●二年级语文（下册）

第1题

默读课文。分角色朗读《坐井观天》。

(1)默读课文。

解析　做到边默读边思考，如《坐井观天》：青蛙和小鸟各自的看法是什么？青蛙为什么说天只有井口那么大？青蛙和小鸟的看法为什么不一样？你想对青蛙说些什么？再如《亡羊补牢》：那个人为什么一开始没有接受街坊的劝告，而后来又接受了呢？“亡羊补牢”是什么意思？

(2)分角色朗读《坐井观天》。

解析　本题要求分角色朗读《坐井观天》，这就要求我们处理好青蛙和小鸟的对话，要体会小鸟试图说服青蛙，青蛙却坚信自己正确的心理，从而读出相应的语气。第2自然段中“你从哪儿来呀”要读出疑问的语气。第4自然段中“朋友，别说大话了！”要读出青蛙自以为是的口气，突出“别说”这个词语。“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这一句要读出反问的语气。第7自然段，小鸟真诚劝青蛙“跳出井口”看看，要读得稍慢些，读出恳切的语气，体现小鸟的诚恳。

第2题

想一想，说一说。

●青蛙和小鸟的看法为什么不一样？

●你想跟那个养羊人说些什么？

答案　小鸟“从天上来”“飞了一百多里”，因为它看得远才说天很大。青蛙认为小鸟说大话，“天不过井口那么大”，因为它“天天坐在井里”看天，目光狭小。

我想跟那个养羊人说：“养羊人，你犯了错，能够及时改正，真是好样的。”

第3题

想一想：青蛙如果跳出井口，它会看到什么，会说些什么？把自己想到的写下来。

答案　

青蛙跳出井口以后

青蛙跳出井口以后，它的眼前豁然开朗。天哪，真的如小鸟所说，天无边无际。在天底下，碧绿的草地上盛开着花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。还有草地上的各种动物，它们或站、或卧、或嬉戏。远处有山，山上有树。山势高峻，树木葱茏，从那里不时传来阵阵鸟叫声。

青蛙想：山那边的风景也如此美丽吗？于是，它带着这个愿望一蹦一跳地踏上了上山之路。

青蛙经过不懈的努力，终于到达了山顶。站在高高的山顶，辽阔的大海呈现在它的面前。蔚蓝的海面，海鸥飞翔，船帆点点，渔歌阵阵……

青蛙不禁被眼前的美景震撼了。它此时才知道，原来井外的世界如此广大，如此多彩。它多想现在就看到它的小鸟朋友，向小鸟承认自己的错误啊！