二年级语文（下册） - 15 心愿
第1题
有感情地朗读课文。
解析 本文篇幅较长，朗读时要把握住文中人物的情感。如：槐树籽看到槐树妈妈把树叶姐姐送走后，也想快点独立生活，所以它们问槐树妈妈的话要读得急切一些；强强和苗苗看到槐树籽时的兴奋之情、想把它们打下来却又够不着的急切与无奈、想出办法后的高兴之情，都集中在他们的对话中，因此要把握住他们的心情来读，把自己想象成强强和苗苗，就能读好他们的对话。槐树妈妈是慈爱的，它耐心地安慰槐树籽时，要读得温柔一些，语调轻些；它高兴地把槐树籽送给强强和苗苗时，同样要读得温柔一些；它想象着孩子们在大西北安家的情景时，要读得慢一些、轻一些，体现出槐树妈妈沉浸在美好想象中的欣慰之情。
答案
第2题
解析 这是一道思维拓展题，让我们想象：槐树籽到了大西北以后会发生怎样的故事？大西北的小朋友收到了强强和苗苗这些远方的小朋友寄来的树种和草籽，还有一张纸条，纸条上面会写些什么？第一个问题我们可以联系课文最后一段来展开想象，我们可以想一想：槐树籽来到大西北后，看到了什么？它们是怎样长成一片片树林的？第二个问题，则要联系实际来想象，如果我们要帮助别人，会怎么说，会有哪些希望。在此基础上想一想，强强和苗苗会在纸条上写些什么。先在小组内说一说，然后集体议一议、写一写。
答案 (1)槐树籽来到了大西北的黄土高原，展现在它们眼前的是一个黄色的世界：黄色的天，黄色的地，空气中充满了黄土的气息。槐树籽们看到这一切，立刻行动起来，它们找好落脚点，慢慢地生根，将根深深地扎入土中，吸取水分。然后，它们一点点地发芽，努力地生长，小心翼翼地伸展开枝叶，向着黄色的天空、向着黄色的大地宣布：我们来啦！它们迎着风沙、忍着干旱、耐着严寒，顽强地生长着。几年后，一片片郁郁葱葱的树林出现在黄土高原上。它们用自己的身躯阻挡着风沙，巩固着泥土，净化着空气。它们相互鼓励、相互帮助，为实现绿化大西北的梦想努力奋斗。
(2)大西北的小朋友们，我们把这些树籽寄给你们，希望它们能在大西北生根、发芽，长成参天大树，为绿化大西北做出贡献。这是我们共同的心愿。
第3题
读一读。
解析 读词语，关键要读准字音，读出重音。其中，“辛辛苦苦”中两个“苦”字相连，前一个“苦”不要读成标准的三声，而要遵循变调规则读成近似于二声的调子；“秃”不要读成jǐ。
答案
