三年级语文(下册) - 习作2
习作练习
范文
小小“智多星”
我最佩服我的好朋友小健了。他今年11岁,是我们学校五年级的学生,人称“智多星”。小健个子比较高,圆圆的脸,两只炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。
只要一提起小健,凡是熟悉他的人都会竖起大拇指夸奖一番。他不爱打闹,总是捧着一本厚厚的书翻呀,看呀,想呀,写呀,仿佛要从那上面探索到什么秘密似的。你别看他年纪小,懂得的东西可多着呢!
去年夏天,院里搬来一位王爷爷,由于年纪大了,王爷爷的耳朵聋了。搬来不久,他的女儿要出差一个月。王爷爷面临的最大问题是听不到客人的敲门声。家里来了人,就是敲了门,他也听不见,因此耽误了许多事。
小健看在眼里,急在心里。怎么能让王爷爷知道有人在敲门呢?他电视不看了,足球也不和我踢了,连吃饭时都在琢磨这件事。小健又翻书,又实验,终于想出了一个好办法。
小健买来一个气球,找来一个钢丝套和一根白线。他把钢丝套固定在门框上,白线的一头系在气球上,一头卡在钢丝套里。只要一拽白线,气球就会晃动。可是气球安在哪儿呢?为了让王爷爷看清楚,小健就把它拴在写字台边上。王爷爷一看气球动了,就知道来人了,赶忙去开门,再也没耽误过事。
一个月后,王爷爷的女儿回来了,看到小健的发明,直夸他是一个“智多星”。
夏天,院子里的蚊子特别多,“嗡嗡嗡”到处乱飞,搅得人不得安宁。小健又开始琢磨了,又是翻书,又是实验。他利用蚊子喜光,晚上爱往高处飞的特点,制作了“灭蚊器”,效果真不错。
小健爱读书,爱动脑,爱动手,受到了大家的一致称赞。“智多星”的雅号也在院里传开了。